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師評：珠穆朗瑪峰最底峰在那裡？東經？北緯？

第042章節

心不足悸地趕到黌舍，恰好踩著上課鈴聲進了課堂。第一節課是英語課，遵還是例，因為聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最後一排，我身後便是課堂後門，每次下課，都是同桌把我喚醒出去沐浴陽光。明天很不幸的是，教員破天荒地叫我答覆題目，熟睡中的我被同桌喚醒，覺得下課了，遂起家拉開後門走出課堂。三分鐘後，我在課堂外感受環境非常，隨即快步趕回課堂，隻見全部師生作驚駭狀。教員強忍住冇有生機，她反覆了一遍題目，可我迷含混糊地啥也說不出，就那樣傻站著約莫過了一分鐘零十秒，教員不耐煩地說：“你會不會呀？不會也吱一聲啊！”因而我氣沉丹田很大聲地說：“吱。”教員當場暈倒。

6.我以為本身是個品學兼憂的好門生……

2.教員讓門生仿照課文《小蝌蚪找媽媽》寫一篇關於某或人的作文，有個

9.開初，我的心降到了珠穆朗瑪峰最底峰……

師評：活動場變賽狗場了嗎？萬狗奔騰，壯觀！

師評：好吃嗎？雞糞？(雞塊一份)

師評：至今思項羽，不肯過江東！(自刎)

師評：捨生逃命？野豬到底是想死還是想活？

師評：汗青教員要我轉告你：“等下次上汗青課，皮給我繃緊一點。”(凶)

9.食食品者為豪傑，適者儲存。

8.一個冷落的年青人孤傲地走在酷寒的大街上。

10.有一天，教員在班裡表揚了一名同窗，說他成語“翠綠欲滴”利用得好。

師評：我被你們氣得翠綠欲滴！

4.束縛軍叔叔一個個蒲伏進步，就像一條條綠色的青蟲在地上爬動。

文章就此打住吧，因為要求寫600字就夠了，我多寫了近100字呢，斑斕敬愛的語文教員您是不是考慮給我多加幾分呢，奉求奉求，感謝！

3、出糗作文之錯彆字篇

4.昨晚我和同窗到快餐店吃晚餐，我們點了兩個漢堡、“雞塊一糞”……

師評：此路可繼天下八大古蹟兵馬俑以後，登上第九大古蹟。

2.有一篇作文是寫語文教員的，在先容教員的表麵時，應當是“教員有一張瓜子臉”，成果同窗寫成“教員有一張爪子臉”。語文教員差點冇瘋掉。

捨生逃命，周旋了不知多少圈。

7.一名獵人正在叢林中追捕一隻野豬，肥碩、笨拙的野豬已經在叢林裡

7.要下雨了，農夫伯伯都在地裡撿小表。(麥)

師評：牙好，胃口就好，身材倍兒棒！挑肥揀瘦，不是攝生之道。(識時務)

2.三年級門生，寫下雨的一天。他說：下雨天，恰是睡覺的好時候，我和爸爸吃過早餐就睡了。如許就完了！教員問：一句話就完了？他說我們睡著了啊！甚麼也冇乾。

10.被放逐的屈原，不時不忘報國，終因報國無門，而自吻於烏江。

8.就在這時，一輛“中風”牌汽車，恰好撞到了小強身上。

小編自話：作文就是用筆把本身的所見所聞所想寫在紙上，如果作文中呈現了實際中冇有的環境那就叫荒誕。以是寫好作文的第一步是細心察看，做到作文時言之有物。

5.活動場上彩旗飄，長幼爺們兒扔飛鏢。你一鏢，我一鏢。腸子肚子滿