第411章 《勸學》[第1頁/共3頁]

劉宣正色道：“臣自當竭儘所能。”

一個是趙何的，一個是田欣的，一個則是劉宣的。

趙何眼神鋒利，說道：“趙國方麵，是否公開的出兵，以管束燕國，為齊國分擔壓力？”

齊國的局麵，也擺佈著天下的大局。

劉宣不愧是荀子的弟子。

……

劉宣朗讀一句，趙丹就跟著讀一句。

劉宣道：“大王嚴峻了。”

“故不積跬步，無乃至千裡。不積小流，無以成江海。”

隻能說劉宣是顛末拜師的。

整篇《勸學》，全數讀完。

“天見其明，地見其光，君子貴其全也。”

，隻能跟著朗讀。

至於趙丹，在劉宣的身邊服侍。

“從目前的環境判定，燕王信賴樂毅，而樂毅睿智通達，臨時冇有任何的敗相。”

劉宣侃侃而談，慎重道：“大爭之世，留步就是後退，因為仇敵每天都在變強。”

“不聞先王之遺言，不知學問之大也。”

他打斷道：“先生，本王有一要求。”

《勸學》的第一句，自劉宣的口中傳出。劉宣聲音極其宏亮，並且朗讀時頓挫頓挫，更透著不一樣的味道，非常舒暢。

“耐久考慮，齊國方麵能保持近況就不錯。隻要田單和田法章能守住，今後一定冇有反攻的機遇。但他們可否比及反擊的那一刻，又是未知之數。”

趙勝道：“可惜荀子在稷放學宮，如果荀子來趙國，那就太好了。”

究竟上，教誨趙丹的不成能隻要劉宣一小我。

話鋒一轉，劉宣說道：“臣籌辦明日一早出發，但隨行的職員，大王安排安妥了嗎？”趙何看了廉頗一眼，淺笑著說道：“本王一開端，籌辦讓廉卿隨你一同前去。但考慮到趙國的邊疆經常有戰事產生，需求廉卿坐鎮邯鄲。再者，此去楚國求親，不會有大的傷害，本王就讓廉卿之子廉恒護送

劉宣有些不測。

非論哪一國的君王，在大要上，對荀子都得恭敬。趙何也清楚荀子的學問，曉得荀子學究天人，他對荀子親技藝書的一篇文章，心中也是非常等候。

趙何喝了醒酒湯，人已經復甦，正色道：“先生即將分開邯鄲，但丹兒的學業，還得先生多操心。”

劉宣道：“將軍謙善了，廉恒資質聰明，是可造之才。”

作為趙國的使節，如果護送的人和劉宣不同心，會非常費事。現在廉恒護送他，劉宣的安然，就完整不擔憂了。

田單駐守即墨縣，田法章駐守莒縣，劉宣實在不如何看好。

聽了劉宣的闡發，趙何的心中有了方向。

“但團體而言，冇有傷及秦國，並且秦國在南麵不竭的開疆拓土，權勢日趨強大。並且我們之以是取勝，是秦軍的主力不在後背。”

……

“一旦秦國把主力放在趙國，趙國就傷害了。目前來講，以趙國一國之力，擋不住秦國的兵鋒。以是現在還得防備秦國，同時還得加強本身的氣力。”

“臣服從！”

劉宣自始至終都冇有看竹簡一眼，並且他朗讀極有韻律，令人不自發的沉浸。恰是劉宣的這一行動，令在坐的世人敬佩不已。

劉宣帶著趙多麼人進入書房落座。

“如果不是秦國的主力安插在楚國一線，我們會很頭疼。”

劉宣對《勸學》的內容，早已倒背如流。他正襟端坐，調劑好氣味，微閉著眼睛，張口朗讀道：“君子曰，學不成以已。”