第六章 嗯，問題有點複雜……[第1頁/共3頁]

“一旦翻開這封信，就著了對方的道了！”差點露餡，一色慧心說好險，臉上卻一副一本端莊慎重的模樣。

葉悠推演符文推演得正嗨，俄然被打斷。

不知何時起，葉悠的一舉一動已垂垂成為了班上諦視標核心，特彆是對女生們而言。

“災害甚麼的反倒在其次，可拆開這份信，就意味著你要把這信再寄出三份。”一色慧頓了頓，策動暴擊，“你有人選嗎？三個能讓你寄信的人，三個――朋友。”

“誒？”

“春日野悠同窗，連這麼常見的題型都不會可不可啊，今後不準在上課時候睡覺和練書法了哦……誒？”

不過必定不能在上課的時候吃，太不規矩了。一個整天上課睡覺的人，破天荒思慮起了講堂禮節的題目。

不得不說，葉悠在黌舍受女生們追捧不是冇有啟事的。

如果讓這位“天然兄”曉得信箋的本相實在是情書，那“本來春日野悠在黌舍很受歡迎”的究竟，就如何也兜不住了。

“健忘了嗎？初中期間便有很多如許的信，想不到上了高中還在風行。”一色慧一臉嚴厲。

齊藤結衣教員本覺得像葉悠這類冇端莊聽過一次課的吊兒郎當必定解不出來題，便自顧自開口教誨道：

莫非說，之前露台上的剖明實在是當真的？一見鐘情？

倒是宮本琉璃愣了愣，春日野悠這一禮拜的表示，與她定義的“玩家”一詞相距甚遠。不但冇和任何人玩含混不說，反而對每個想要靠近他的人都避之不及。

一睡竟然睡到了下午的第二節課上課，一旁的一色慧見他醒了，偷偷遞過來一個炒麪麪包。

何如現在全班的眼睛都盯著他，騎虎難下。他乃至設想得出同窗們現在在心底裡肺腑他的模樣――

在一群高中生中揮毫潑墨，賣相專業又拉風，這逼格的確爆表。

這邊這個復甦了，前麵那位反倒是接過了“睡覺代表”的重擔。

他麵上不動聲色，實則心下焦心腸不斷思慮著對策，終究――求救般向一色慧看去。

“厄運之信”的重點底子不是甚麼災害，而是“再！寄！出！三！份！”，他們此舉，美滿是為了熱誠我連三個朋友都冇有！

還挺夠意義，曉得他冇吃午餐。

（以上出自葉悠的被毒害妄圖症）

冇錯……

起首，得益於穿超出來的好皮郛，他很帥。其次，修真二十年，周身舉手投足間自帶一股出塵的氣質，他很酷。

她終究看不下去，搖了點頭，重重敲了兩記黑板：“春日野悠同窗，費事你上來解一下這道題。”

悄悄鬆了口氣的同時，他麵無神采提筆下台。

一色慧難堪地輕咳了兩聲，“安撫”道：“悠，不消和他們普通見地的，因為那些人而活力，不值得。”

“如何了？”葉悠不解。

他將麪包放在一旁，又一次拿出了本身標記性的文房四寶。端方坐姿後，在宣紙上筆走龍蛇，推演起符文。

當然，最首要的是，他總會在連本身都冇成心識到的環境下――耍帥。

葉悠打了個哈欠，從書包裡拿出兩本書墊著當枕頭，又順手將脫下的外套拿來蓋在頭上。他要睡起來，可比小野寺同窗講究很多。

“芽兒咯，這個轉門生連這麼簡樸的題都不會？”

而女生D呢，委曲地趴在課桌上，肩膀抽搐，像是在哭。情書是她寫的。