第44章 好訊息（1/2，求推薦票求月票）[第1頁/共3頁]

“也是......”

“交通、留宿上的安排，指的是甚麼？”

“柱子冇有影響，桌子、椅子、掃把、拖把，那些雜物置景的時候能夠加上，我的建議是到黌舍的藝術廳，借一些樂器，舊的架子鼓，或者是其他樂器，營建出少年宮的氛圍。”

剛纔楊逸給嶽母打電話的時候，還是課間歇息的時候，走廊上很多同窗，熱熱烈鬨地玩耍打鬨。他們還作為“外來人物”，被很多同窗圍觀了。

“澤翰，你太行了！竟然連住的處所都談了下來！”

如許還減輕了大師對他“神瞻望”的猜忌。

廁所、內樓梯、外樓梯，另有這個幾近一模一樣的閣樓，感受楊逸的分鏡圖就是在這裡畫的嘛！

“要重新塗嗎？會不會班駁一點的牆麵，更加合適我們劇中長幼年宮的設定？”

是的，明天楊逸帶著他們來郊區的一其中學取景。

張嘉俊看一眼他拍的畫麵，忍不住倒抽了一口冷氣。

因而，包含黌舍安排伴隨的何教員在內的一群人浩浩大蕩地跟著楊逸的法度，一步步地沿著樓梯走上了頂層閣樓。

“我覺獲得時候這裡的牆漆要重新塗一次，你看很多處所都掉皮了。”

“逸哥、俊哥，你們如何在樓下？看完了嗎？”

楊逸接完電話，才從樓梯高低來，跟站在廁所門口的葉富明、廖春生等人彙合。

當然，不是打。

四個門的蹲坑廁所，很合適楊逸的要求。

楊逸比劃著跟他們說。

是衝動的歌頌！

“小逸，這裡的窗子上麵冇有花壇啊，右邊這一側倒是有。”

“做一個就行嗎？是不是得每層樓都做一個？如許纔不會顯得太高聳，也跟右邊這些構成對比。”

“這裡的窗是封住的，打不開。”

“何教員，你有這個門的鑰匙嗎？”

並且就在他們來到的第一間黌舍就找到了！

“壞動靜是剛纔我跟董校長聊了，他們說黌舍情願儘力共同我們的劇組，為我們的拍攝順利停止供應便當，隻是這些都得比及7月6號黌舍放假以後。”

誰曉得，還真的有如許的修建！

“絕了，導演，你之前來過這個黌舍？”

“哪有，純屬偶合。俊哥，我們到時候還是要用道具做一個花壇上去，跟右邊這些花壇差未幾。”

楊逸號召他們到樓上去勘察。

最明顯的還是那扇很大的圓形窗戶！

楊逸把話題引開。

當時看到楊逸的分鏡圖如許畫，聶昱辰還感覺這類景比較難找到合適的，說不定前麵會改成更加遍及的正方形窗戶。

也不消楊逸叮嚀，劇組的成員們已經駕輕就熟地環繞著這個場景展開會商。廖春生拿動手機隨時記錄下他們會商的關頭題目，等下他們還要借用黌舍的集會室開一個會商會。

像極了那些西式鐘塔為了裝下大圓鐘取出來的大圓洞。

“先說壞動靜吧！”

踏上閣樓，之前看過楊逸畫的分鏡圖的聶昱辰都驚呆了。

鏡頭能夠會穿幫都能想獲得！

“你們說到哪了？”

“好動靜是，剛纔莫處給我打了電話，說市裡對我們劇組在湛江取景非常正視，文旅局的佳構影視劇攙扶申請下來根基上是鐵板釘釘的事，並且市裡還會在交通、留宿的安排上，以及到時候部分場景需求封路拍攝的時候，給我們供應幫忙。”