第502章 習武之人的責任（二合一）[第3頁/共4頁]

“這不好說，你如果有吃過甚麼百年靈芝，千年人蔘，功力大增的話，能夠真的有戲！”

“如果是擔憂目前言論的風向會誤導那些真正想學技擊、又貧乏辯白才氣的小朋友，你能夠考慮錄一個視頻，或者乾脆開一個直播。不消解釋甚麼，歸正就直播你每天練武的畫麵，就跟劉叔叔那樣，抽暇講一講工夫是如何練的，我想網友們也會很愛看！我曉得你不喜好當網紅，那我們也不搞甚麼運營，不搞甚麼大場麵，你就弄個攝像頭，本身拍本身播，隨心所欲，就是重視不要被那些網友的批評誤導，說一些不應時宜的話就行。”

謹慎必定是要的，同時楊逸開播的話，他必定也要給楊逸搞一個運營團隊，把控風險，製止那些有不知己思的人把他們的逸哥帶進溝裡。

“這個究竟在你不消廓清，大師樂意去會商，申明我們《天龍八部》這部劇很火，激起了大眾對武俠、對技擊的熱忱。並且網上這類，本來也就是一時半會兒的熱度，等過一段時候，自但是然地就結束了。你像前幾年在網上直播跳健身操的劉叔叔，他不是掀起了全民跳操的熱忱嗎？但這也隻是保持了一個月擺佈，前麵能對峙下來的也冇幾小我。”

如何這個事就想管一管呢？

“真的有傳輸內力的這類事情嗎？還是楊教員吃了甚麼靈丹靈藥？”

“就是會有你如許肆意玩梗的環境，我纔要衡量衡量！是不是聽任不管的話，如許的小作文就會給對技擊很感興趣的小朋友帶來曲解！像我們拍的《天龍八部》，從內容層麵來看，實在也是存在很大誇大的成分，輕易誤導技擊愛好者，讓他們總想著一步登天，不勞而獲。”

(本章完)

楊逸如有所思地點了點頭。

實在前麵這句提示，他都感覺本身壓根不消說。

同時，有很多健身圈、技擊圈的網紅們看到了蹭熱度的機遇，就假惺惺地用“粉絲要求”的藉口，在各個短視頻平台上向楊逸喊話，說想要應戰他，看看他是不是有真工夫。

楊逸之前還冇有這個憬悟，但本身現在學了武，並且還瞥見了包含徒弟鄧興勇、徒弟的徒弟袁魁，以及其他老一輩技擊家為技擊傳承和傳播做出的進獻以後，他也感覺本身應當做一些甚麼。

樂澤翰撓了撓頭，有點拿不準他想做甚麼，或者說想做到甚麼樣的程度。

但厥後的這些離譜的小作文，讓她們看得都感覺難以置信。

“現在的幼兒園這麼卷的嗎？都到暑假了，教員不能放假，還得過來給小朋友開夏令營？並且小朋友報酬也太好了，提早體驗，我之前上幼兒園，都是爸爸媽媽丟出來，教員抱住了，他們撒腿就跑，不管我如何嚎啕大哭。”

楊逸冇好氣地翻了翻白眼。

楊逸也是臨時想出來的體例，還是遭到《楊逸的導演實拍課》的開導，便跟樂澤翰籌議起來。

“隻是發一個公告，或者說錄一個視頻，結果上應當說是比較普通的。並且我光是講如何練武，這也很古板，大師估計都不想看完。但如果是像《楊逸的導演實拍課》如許的記載片式的節目，他們能夠更情願接管。並且有對應的電影或者電視劇作品，能夠會有更多的觀眾，因為看了電影、電視劇，以是對它拍攝過程中的技擊指導、武打行動很感興趣，從而過來看我們這個節目，反過來能夠幫忙我們鼓吹技擊，幫忙大師瞭解技擊的感化！你感覺如答應不成行？”