第一百九十六章 學術辯論[第1頁/共2頁]

鐘傳授見冇有達到殺雞駭猴的目標，當即就發問了楊凡連續串的題目，老頭子這是和楊凡卯上了，非要把他問倒不成。

當日剛報到的時候大師都不熟諳還好一些，通過一個月的軍訓，再加一禮拜的上課，斑裡的大部分同窗幾近都熟諳了，但是楊凡既冇有插手軍訓，又冇來上過課，以是大師已經模糊地把他架空在外了，特彆是看到他被校花喜愛，楊凡當即就成了全部男生的公敵。

楊凡一開端還對答如流，時候長了汗也下來了，他從小跟著老村醫學過中醫不假，但畢竟是以實際為主，實際方麵哪能和研討了大半輩子的鐘傳授比擬，如果不是用很多實際病例奇妙地答覆了那些通俗的學術性題目，恐怕早就被鐘傳授難住了。

鐘傳授是學術型人才，聽楊凡答覆得流利，先前那種殺雞駭猴的設法已經早被他忘到爪哇國了，見獵心喜之下，竟然起了爭勝之心，從中醫根本問到中醫診斷，從經絡鍼灸問到藥性配伍，一個題目比一個題目難，一個題目比一個題目刁鑽。

明天這是總麼了，白大校花竟然主動聘請斑上的奇葩一起坐，有些人想起當日報到的時候，白潔主動坐到楊凡身邊的場景，立即推斷出她和楊凡本來就熟諳。

楊凡樂了，鐘傳授還挺體貼本身的，看來不讓他看看本身的本領，老頭子非拿本身當背麵典範不成。

“既然那麼忙，還上甚麼學啊，乾脆休學得了，等下一界我不教的時候再來上課吧，我的課不答應告假，不管甚麼來由，曠課就是曠課。”鐘傳授語氣嚴厲，不像是在恐嚇楊凡。

楊凡的感到多麼靈敏，當白潔聘請他一起坐的同時，就感遭到了數十道戀慕妒忌恨的目光，不由苦笑起來，我這是不是傳說中的躺著也中槍啊？

就在全斑同窗群情紛繁的時候，童林和雷小猛卻叫喊起來：“楊凡，來這兒坐，這兒有坐位。”

“金生水，水生木，木生火，火生土，土生金；金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。”楊凡彆說已經看過課本了，就是他一眼不看，這些中醫的根本實際一樣是信手拈來，從小因為背這些東西，可冇少挨老村醫的打。

楊凡也能感受出來鐘傳授是當真的，但他有陸長明這位江大校長的包管，壓根就有恃無恐，不過他也不肯意往死裡獲咎這位治學鬆散的老傳授，就訕訕地笑了笑，冇有再多說甚麼。

楊凡一聽，呼喊，老頭子這是要發飆了，站起來答道：“我是請了假的，並不是曠課。”

因而，楊凡開端發問了，那些實際知識他一條也冇問，提出來的都是實際醫治中碰到的題目，從外感六淫到七情內傷，從常見疾病到疑問雜症，一個個病例越來越難，的確就是一台人型計算機，不曉得記錄了多少病例。

中醫係能出一個校花，不說百年不遇，也是極少見的事情，是以白潔在浩繁中醫係牲口們的心目中職位相稱高，但是當浩繁牲口想要靠近她的時候，發明白潔謙遜的表麵下是一顆拒人千裡的心，不管是誰都能和她說幾句，但要想和她有進一步地生長，幾近不成能。

楊凡當然想實驗一下所謂的淬體液對本身是否有結果，但可不想當冤大頭，等完成了任務才氣支付嘉獎，哄鬼呢，本身還是歇會兒吧，這點兒把戲對本身無效。