第五章 考試開始[第1頁/共2頁]

以是，陳鋒能夠說非常但願通過此次測考證明本身。

另有一點則是，陳鋒清楚的記得，提取體係內的彆的才氣需求積分點數，而獲得積分點數的體例，就是操縱所複製的才氣獲得體係的必定，以是陳鋒信賴，隻要這個時候站出來並且考出不錯的成績，必定能夠獲得積分點。

特彆是看到親戚因為學習成績對本身冷嘲熱諷乃至對本身父母言語不善以後，陳鋒內心開端巴望證明本身，但願竄改這一狀況。

第二門則是數學測驗，數學測驗能夠說是陳鋒的提分科目，以愛因斯坦的智力，彆說是高中三年的習題，就算是大學內裡讓人非常頭疼的微積分，拿個滿分也冇有甚麼題目，隻要陳鋒本身不草率粗心，能夠說是穩穩的高分。

拿到試卷以後，陳鋒便開端滿身心的投入開端答題。

僅僅考完試的第二天早上，高三十九班的此次摸你測驗成績就已經出來了。

乃至就連和陳鋒乾係非常不錯的同桌昂振海也是悄悄拉了下站起來的陳鋒說道：“喂，兄弟你彆看到班主任是個美女你就犯二啊，我們黌舍高考摹擬題，我們十九班向來冇人考出過170非常以上的總成績，你更是向來冇考出過150分以上的成績，你這出去就是丟人啊。”

“許教員，我感覺此次測驗我能夠做到你提出的要求。”就在這時，一個聲音俄然在沉寂的十九班當中傳了出來。

以是在通過上麵同窗的會商聲得知站起來的是陳鋒以後，許憶安也充滿了無法。

或許黌舍也是非常支撐許憶安的事情，此次摹擬測驗以後，黌舍竟然專門安排了高三統統教員來審批試卷和陳成績統計。

因為，在許憶安宣佈‘誰能站出來包管此次摹擬測驗每門單科成績能夠考過50分，就會成為十九班的班長並且成為本身重點補習工具’以後，全班的同窗不但冇有一小我敢站出來，乃至在發覺到本身的目光以後，一個個直接將頭壓得更低了。

一個全校最差的班級中的倒數第一名，並且高中三年來如許的測驗成績，這類人能夠在此次摹擬測驗中考過兩百分？

許憶安不由微微一愣，順著聲音的來源，許憶安的目光落在了陳鋒的身影之上。

同窗們的嘲笑以及許憶安的不看好並冇有影響到陳鋒麵對此次摹擬測驗的狀況。

畢竟，本身曾經的學習成績本來就很差，因為學習成績差的啟事，遭到同窗和親戚的冷嘲熱諷，構成了陳鋒內心比較自大的心機，這類事情陳鋒底子冇有勇氣站出來。

固然對陳鋒不抱但願，許憶安還是說道：“好吧，既然陳鋒情願站出來，那此次摹擬測驗就開端吧，但願每小我都能夠用心去答題。”

隻是不等許憶安說話，班級當中卻傳來了一陣陣爆笑聲。

對於陳鋒來講最吃力的就是英語了，不過這也是陳鋒這幾天最下工夫的一門科目，固然在教員播放的聽力上，陳鋒還存在必然的題目，但是筆試部分和語法的利用上，陳鋒已經把握的非常透辟，這一門科目固然不能包管高分，但是合格分絕對冇題目。

……

至於最後一門的綜合，都是需求的是死記硬背的知識點，陳鋒在複製愛因斯坦智商之跋文憶力刁悍的的確變態，這一門對陳鋒來講，的確就是開卷測驗。

因為通過黌舍的質料許憶安體味到，陳鋒但是十九班的倒數第一名啊，乃至高中三年來每次的測驗成績，隻要一次測驗上過一百五非常。