十五、 座位[第1頁/共4頁]

斯須，王秋平、鬱香英來到鄭文順的辦公室，異口同聲地問：“鄭教員，班長說您叫我來有話說？”

王行義恭敬地問葉如高：“伯父，此次我考得如何樣？我不曉得，請伯父說吧！”

葉如高非常歡暢地抱起王行義說：“行義，你的語文考上九十五分，數學考上一百分。考得太好了。”

宋清清悄聲說：“就是如許，也賽過你大哥當時一年期中考的成績多了幾倍。”

王行義這麼想，恰是文有為的但願目標。另有一個首要的目標，王行義沒有想到，那就是文敏的畢生大事題目。文有為以為王行義必然能考上大學，讀書這麼好的門生如果成績沒有退步，而考不上大學，那還讀甚麼書？王行義考上大學，與文敏結為佳耦，葉如高固然是王行義伯父，最多與他隻能並駕齊驅。葉如高費了那麼大的心機和那麼多錢培養王行義而不能獲得全部王行義，必然非常憤怒。但王行義這類人也必然會承恩報恩，不會是忘恩負義的卑鄙小人。從王行義拒不接管他的恩德這個思惟來看，王行義警戒性也很高，非常驚駭墜入騙局，連文敏第一次偷放錢都奉告了教員。本身沒有錢花用，餓著肚子，卻不肯受彆人的恩德，這個骨氣真令人佩服。且看這小子接下去如何樣……

文敏也聞聲王秋平與鬱香英對王行義說的話，她見王行義去見鄭文順，已曉得王行義要把王秋平與鬱香英的定見講給鄭文順聽。她尾隨王行義，見公然王行義對鄭文順說這件事。她怕鄭文順有所決定，倉猝走入鄭文順辦公室說：“鄭教員，我之以是要跟王行義坐在一起，您是心知肚明的。”

鬱香英的家庭與王秋平的家庭在本村來講是其中等家庭，說窮而不窮，說富也不富，她父母培養後代讀書是承擔得起，每個禮拜給女兒二十五元至三十元，這也夠了。如果省吃儉用，要節流來給王行義開支，那麼，本身的餬口開支就成了題目。她們即便故意幫忙王行義，也是力不從心。現在聽鄭文順如許說，便異口同聲地說：“我們冇有那麼多錢。我們聽鄭教員的安排。”

王去處放下王行義。王行義對王行明說：“你儘力學習，能夠趕上嘛！何必輸了非常就這麼唉聲感喟！”

期中考結束，鄭文順在批閱語文。王行義走了出去講：“鄭教員，這學期我與文敏再坐在一起，鬱香英同窗、王秋平同窗提出定見說，這個學期應當是鬱香英跟我坐在一起，文敏應當與王秋平坐在一起，因為王敏三年放學期已與我坐在一起了。四年上學期調劑坐位理所當然。”

“我跟你們說呀！全班同窗除了你們四小我坐位有更調，其他同窗更調很少。為的是你們四亇人讀書成績最好，坐在一起，同窗們就偷看不到，偷抄不到，王行義同窗成績最好，你們三小我輪換與王行義坐在一起，會共同進步，更上一層樓。但是現在環境有變，王行義同窗因家庭貧苦，我們擔憂王行義因家庭貧而使讀書半途而廢，幸得有葉如高培養，一個禮拜給王行義同窗五十元開支。這開支已是綽綽不足。誰知王行義因他爸爸出院以後，節流餬口開支，把錢拿回家給他爸爸開支，如許一來，王行義餬口左支右絀。文敏把這事奉告了她爸爸，她爸爸非常憐憫王行義，又非常愛好王行義，決定照顧，叫文敏常常把錢偷偷放入王行義的書包裡或衣袋裡。你們也曉得王行義常常對我與方教員說有人把錢偷偷放入他的書包裡、衣袋裡，這就是文敏乾的。文敏如許做，固然是她爸爸的交代，但也是出自對同窗的連合和睦，和幫忙。若然把文敏的坐位與你們對調，那麼，文敏就貧乏了與王行義同窗靠近的機遇和前提。如果你們以為要更調坐位，這也能夠，你們有文敏的餬口前提能夠幫忙照顧王行義，我就當即更調。”