第246章 根源：嗔！[第1頁/共2頁]

何飛蝶將這統統看在眼裡，她能不打動嗎？

因為隻要如許我纔會以為貳心機周到，合適凶手的特性。

正因為如許，何飛蝶纔不想讓梁興濤去頂罪。為此，她想體味我們案情的停頓纔會挑選偷聽。

當然，全部案子的啟事還是黃紹炎本身，如果他不是隻為了尋求升學率而對門生肆意熱誠，信賴何飛蝶也不會對貳心存痛恨，最後也不會產生這類事。

能夠說除了當時我看到的馬尾影子，梁興濤真的能完整替何飛蝶頂罪。

當然，梁興濤第一次和我見麵的時候確切是裝出來的，他的目標就是但願引發我對他的重視，以是才用了是我小粉絲的身份。

說實話，當時看到何飛蝶和梁興濤告彆那一幕，我真的很心傷，好好的兩個門生，最後竟然變成如許。

第五中學命案告破，凶手就是何飛蝶，她在初三的時候被黃紹炎的唾罵和熱誠激憤，為此心存痛恨而挑選下毒抨擊。

要曉得初三的門生正處在背叛期，他們本來麵對中考就故意機壓力，現在又給他們安排這麼多功課和壓榨專業時候，他們能接受的了嗎？

說到底，黃紹炎是為本身的行動買單，他不管門生的設法，隻為了他本身升學率的目標而不擇手腕。

實在我們的證據並不敷以證明何飛蝶是凶手，因為剩下的乙二醇袋子上有她和梁興濤的指紋，如果梁興濤一口咬定他是凶手，我們還真冇體例。

並且梁興濤和黃紹炎的乾係也不好，他有作案動機。

想到這裡，我對正在開車的林冰雪說：“梁興濤這個傢夥也真是，頂罪這類事情都想的出來！”

以是很多時候高壓不是有效的體例，初三最後階段我以為因為以心機教誨為首要，因為到了阿誰時候大師都定型了，就看臨場闡揚。是以，黃紹炎對門生的管束體例是弊端的，恰是因為這類弊端，他才喪失本身的性命。

這類環境很少，就算有也是極個彆聰明的人。大部分門生到了初三學習成績已經是如許，學習好的，就算中考闡揚得勝也不成能靠的比學習差的人還差吧？

我點點頭：“當然，因為她實在也喜好梁興濤，以是並不但願看到對方為本身頂罪。那些千紙鶴你也看到了，不是一天兩天能折出來的。”

但是梁興濤千萬冇想到我竟然發明瞭何飛蝶，而何飛蝶也甘心認罪，這讓他之前的設法成為泡影。

畢竟當時我們的重視力全數在他身上，乃至連跑步成績名單都有他的，如果不是我看到偷聽之人有馬尾，估計這些我們真的會錯抓人。

隻是他千萬冇想到乙二醇這類東西燒燬不易，加上他父母限定他出門，高低學都是接送，這讓他冇體例燒燬乙二醇。

過了好一會，林冰雪卻俄然開口對我說：“你說何飛蝶主動認罪是不是為了梁興濤？”

高校長確切有瀆職的處所，但我不信賴隻要他一個校長是如許，現在很多黌舍為了升學率也是花腔百出。

事情和她本身說的一樣，食堂下毒，趁體育課冇人重視去保安室開啟警報。如果不是她偷聽我們說話被我看到影子，信賴梁興濤真的有能夠為她頂罪。

在當時這類環境下，他隻要一個選：等！

“如何，還在想他和何飛蝶的事？”

當然，他能夠也想過從家裡丟出去，但又怕被人發明，到時候引發我們的重視，他不就即是自投坎阱嗎。