第一章 夜見北的恐怖傳說[第1頁/共3頁]

聽起來很不錯是嗎？像是一個嘉話。門生們精誠連合，合作和睦。

將這個紙團交到英語學習極好的櫻木由加利手中，櫻木由加利學習極好，同時還是班級內裡的女生班長，脾氣也不錯，平時帶著一副眼鏡，並且也不善於扯謊，在班級內裡也很受歡迎。

三年三班男生班長，風見智彥走到赤澤泉美的身邊小聲的問道。

三年三班的班主任是久保寺教員，賣力教的是語文，看起來溫文爾雅，但是帶著的一副眼鏡給他平增了幾分膽小。和其他的班級分歧的是，三年三班因為過於特彆，以是有一個副班主任，倒是一個很標緻的年青女性，賣力教誨三年三班美術，大師都稱呼她三神教員。

這個案件在當時引發很大的風波，以是夜見山這個小處所也是曉得的。

這小我隻要進入課堂，那麼課堂內裡的統統人就像是電影中死神來了一樣，會被各種的不測傷害，滅亡。

八神太二把這個紙團交到櫻木由加利的手中，就是想要讓她翻譯一下這個單詞的意義。

鑰匙賜與八神太二的任務，就是讓八神太二找到這個統統人都忘記的死人，同時，在這一場災厄中，儘能夠的多多挽救三年三班的同窗。

“她那小我古古怪怪的，脾氣又比較外向，恰好又住在一家可駭兮兮的玩偶店裡……”

“我也是。”

“先察看一下阿誰轉校生再說吧。”

“候選的人選，我猜很有能夠是見崎鳴呢。”

Another。

【他】一點也不討人厭。

每一年齡故的開端，都是有一個多出來的人混進課堂，但是這是有前兆的，比如三年三班隻要四十個門生，那麼在開學之前，就會直接安排四十個坐位，但是在開學的時候，會俄然的多出來一小我，班級的花名冊內裡有他，教員的影象中也有他。但是就是少了一個坐位。

俄然聽到如許的凶信，班級內裡的同窗都非常的驚詫，隨後痛哭的有，不信賴的有，班裡的教員麵對如許的環境也是無可何如。

看了看以後，八神太二一頭霧水，很明顯，這個名字也是一個坑，這個天下取了這麼一個名字，應當就是說三年三班多了一個分歧於其彆人的死者嗎？

“下一週，班級內裡能夠會新插手一個門生，從東京轉學過來，轉校生的名字叫做sakakibara。”說完以後，久保寺的神采就不太都雅，然後一邊的三神教員說道：“但願大師拿出新的精力麵孔來歡迎這個新同窗吧。”

“真是一個不靠譜的名字！”

多轉過來一個門生，那麼三年三班的桌椅就不敷用了，在某一方麵，也是代表著本年是一個產生年。

隨後，一個門生俄然的指著死去的【Misaki】用過的桌子，然後叫道：“看，Misaki冇有死，他就在那邊！他還活著。”

聽到新的轉門生叫做這個名字，三年三班刹時就有些不淡定了。因為在聽到這個名字，就會讓他們遐想到滅亡。

“恰好你去主動跟她打號召，她也老是一副不感興趣的模樣，讓你冇法交換。”

轉學過來一小我，就說瞭然死者已經混出去了課堂，那麼災厄呢，很快就要來了吧。

這類環境一向持續到了畢業，在拍攝畢業照的時候，校長特地的放了一個坐位。

Another，意義是另一個，彆的的，分歧的。