第四十一節:劇變[第2頁/共3頁]
“遊行個屁,你覺得這是當代文明社會啊?封建集權下誰管你。”
諾曼卻不曉得富蘭克林已經提早封死了他的前程,他還糾結在富蘭克林剛纔的話中。
這也就難怪富蘭克林現在的神采這麼丟臉了。
明天上午,全部第三區都因為這條俄然下達的教令沸反盈天。
作為一個教員,平時回不答休門生的題目完整看錶情,想不答覆就不答覆,但是諾曼的這個題目明顯不答覆明顯不可――如果不給這些小少爺小蜜斯們一個公道的解釋,他們後邊的家長們怕是能讓他富蘭克林滾出第三區、乃至滾出卡德納斯。
看著諾曼,富蘭克林的頭更加疼了。
“富蘭克林先生,另有甚麼其他的體例嗎?你曉得的,我家中很富有,隻要能讓我插手教會黌舍的退學測驗,我的父親必然會重重地酬謝你的!”
“聖殿騎士團的都死那裡去了?教屁個米字格,乾點閒事好好教一下主播謹言慎行不要禍從口出不好嗎?”
“產生了甚麼事,誰能翻譯一下嗎?”
客堂裡頓時吵成一片,喧鬨如菜市場,和常日裡溫馨的場麵迥然兩異,吵得人腦袋疼。
富蘭克林在台上頭痛著,上麵有門生開口了。
諾曼看好了講台前麵的富蘭克林,如許問道。
卡德納斯教會黌舍每年的退學測驗是麵向統統人開放的,不設限定,隻要交納5個銀納爾的測驗用度就能插手測驗。而插手測驗的門生們從學習經曆上來講能夠分為三個部分:第一個部分,就是法師們的門生,這是最有但願進入教會黌舍的一批人;第二個部分,是富蘭克林如許的法師學徒們的門生,他們當中能夠進入教會黌舍的很少,但每年也都有那麼幾個;第三個部分,就是一些在淺顯西席部下首要學習文學和數學的淺顯門生了,這些門生中短長一點的學過點神學,但是無一例外都在古語上一竅不通,來插手卡德納斯的退學測驗完整就是白交錢,每年這群人中向來冇有一個能通過退學測驗的。
女子聽著聽著,也不說話,隻是在老者說話停頓的間隙裡漫不經心腸插了一句:“尤金先生說,你在這座都會的退學測驗方麵下了一條教令?能說說這是為甚麼嗎?我信賴有更多的事需求你去存眷。”
諾曼連連點頭,頓時把本身的這個設法撇到了一邊。
女子聽完藍袍老者的這番話,冇有吭聲,寂靜了兩個呼吸後揮了揮手。
是諾曼。
除了應對這些門生們的家長外,諾曼的事也是讓他頭疼的處所:他本來還希冀著諾曼這個奧妙兵器能讓他在本年的退學測驗上大出風頭、讓他來年學費翻倍呢,可冇想到現在諾曼連插手測驗的資格都冇有了,他還如何學費翻倍?還如何成為將來的白袍法師的發矇教員?
“以是我他\媽最煩中世紀就是這點了,布衣連個發聲的路子都冇有,隻能任由大人物擺佈。”
他來到女子身邊站定後,例行地彙報起了每日的事件:“萊克公爵還是冇有做出正麵的表態,看來我們的動靜出了錯,他應當是站在攝政女王那邊的……”
……
“說貓頭鷹的戲都太多了點,關那隻貓頭鷹屁事,我感覺這事和主播冇乾係,這個都會的上層應當正有事在產生,主播隻是剛好不利被涉及到了。”
“甚麼?連個報名資格都不給了?!這還如何當法師啊!抗議!上街去遊行去抗議!”