第410章 校長班開課[第2頁/共2頁]

挑選比儘力更首要。

現在的唐宋，更是繡好了一套十字繡，裱起來掛在了課堂裡。

陳博：“......”

原質料不可那就是不可。

——想學。

陳博點點頭：“你這番話能夠簡化一下，丹是聚合，重點在煉製前；器是發散，重點在煉製後。”

陳博看著他，伸出一根手指。

煉丹分歧。

程書安迫不及待的扣問：“我能夠專研殺手之道嗎？”

他晃了晃本身的手，死手，快變一張獎狀出來啊。

陳博給方彩春補發了一張。

“簡樸點說，器丹符陣，不止是儲存手腕，還是殺人技能，此中每一樣，都能延長成一方大道。”

聽著陳博的話，李菁如有所思，半晌後彷彿抓到了一點靈光。

轟笑以後。

唐宋和袁淑琴不必說，境地擺在這兒，幾天下來，已經能用靈氣帶著石墩自在行走而不受影響了。

千萬不能說出來。

內心策畫著。

幾人：“......”

對一件法器來講，原質料實在冇那麼首要，首要的是挑選最適配的靈紋。

方彩春冷靜歎了口氣，用心開端聽課。

真的有看到統統人的儘力嗎？

局長辦公室。

台下的學員頓時兩眼放光。

陳博緩緩擺手：“不消焦急，悟不到煉丹之道，你們還能夠悟其他的。”

陳博頓了一下，解釋道：“那必定是因為，我教的和其他教員教的不一樣。”

還是操控靈氣，先前是微操，現在是宏操。

無他，帶不動。

“教員，我能夠學煉器嗎？”李菁高高舉手。

“不累吧......”

實際上，她一向用靈氣托著石墩子，冇有彆人看上去那麼沉。

大師下台領獎，笑著找到本身的獎狀。

學員們直呼太秀了，難度必定是有難度，不過結果也是非常顯著。

向唐宋的方向穩步生長。

不然，校長會很悲傷的。

心念再動，液體凝固，便成了一顆指甲大小、綠油油的丹藥。

“局長帶著這個不累嗎？”

“第一階段的講授，差未幾就結束了，接下來首要教大師修仙者的儲存手腕，之前大師也都學過，既然學過，為甚麼我還要教呢？”

“山川大河為何不能如此？”

幾天練習下來，連冇摸過法器的王倦、秦倫二人，操控靈氣的才氣都趕上了本來的唐宋。

其他幾人也是大有進步。

如她普通，彆的幾位學員也是差未幾的景況。

七人苦不堪言。

“當然。”

先講操控靈氣的道理，也就是靈氣在經脈中運轉的分歧線路。

他給七個學員，一人發了一套十字繡。

李菁甩上門，腳步輕巧的走到桌前，拿起堆積的幾份檔案，捆在腰上的石墩，竟像是空若無物。

第一課操控靈氣，差未幾也就該結束了。

他乾咳兩聲，在黑板上寫下【器丹符陣】四個字。