第94章 為何是你[第1頁/共4頁]

就在劉紅霞思慮的時候，就聽教員說道：“新的學習委員由劉紅霞同窗擔負。”

冇等阿誰妹紙拿走條記，俄然站起了個男生。他幾步走過來一把搶走了妹紙手裡的條記，抓住那一頁扯下來，撕碎以後扔進了字紙簍。接著一聲不吭的走回到坐位上。

冇多久，教員就到了班上。學習委員就跟甚麼都冇產生一樣坐回到坐位上，課堂內裡臨時規複了安靜。

看著胡月蓮的身影消逝在遠處，劉紅霞俄然有些不明白，為何如許的功德竟然能夠落到她的頭上。莫非是因為伯伯劉猛的乾係麼？可伯伯劉猛一向在內裡呢。

刺劍課程上拿的木劍感受很順手，木棍完整冇有如許的感受。為了讓臨時‘劍柄’能夠鼓起，劉紅霞咬咬牙拿脫手絹把木柄包上。這還是不敷，她左看右看，俄然看到外套上係的腰帶。這個腰帶在現階段的裝潢性賽過合用性，但是把腰帶裹在‘劍柄’上，立即就起了感化。拿著木棍的感受就完整分歧。

對這麼一個根賦性的題目，如果是單對單經心教誨的門生，胡月蓮的反應就是讓這娃跑步或者對某個行動練一百遍。但是此時是上大課，胡月蓮就很推委的答道：“上劍術課，是來學劍，不是來學我。你不管如何學我，我們兩個都不是同一小我。既然不是同一小我，學的和我一樣必定不對。你要明白，對於你而言，用劍是你的事情……”

兩人半晌間就打在一起，再過半晌，教員出去製止了這場打鬥。當天，那名男生被帶走以後就冇來上課。兩天後，黌舍統統班級開班會的時候就讀了黌舍有關辭退那名男生的檔案。讀完檔案，教員神采峻厲的說道：“今後每週班會第一件事就是奉告大師黌舍最新的宣佈與措置。此次的事情已經說的清楚，我們毫不答應因為私家衝突產生打鬥的事情。你們如果碰到這些的事情，能夠找教員調劑。此次學習委員的措置非常分歧適，彆人當然不能因為本身不歡暢就打她，可她冇有來由因為本身不歡暢就回絕乾學習委員的事情。她的事情就是收功課交功課，她冇資格回絕給任何同窗交功課。以是我們撤消她學習委員的職務。”

少女們拿起手巾開端擦去額頭上和臉上的汗水。每小我行動都很快，教員的號令必須頓時履行。如果稍有遊移或者自顧自的去做本身的挑選，都會遭到毫不遊移的嗬叱。乃至還會遭到獎懲。

統統同窗都被這行動給弄到目瞪口呆或者大惑不解，也有些彷彿明白了點甚麼的忍不住捂著嘴暗笑。學習委員還向來冇有碰到如許的題目，她先是目瞪口呆，接著惱羞成怒的站起家喝道：“你想乾甚麼。”

見身邊的部下聽了這話以後不再多嘴，胡月蓮也感覺不消再操心了。她對胡月蓮如許當真，是因為看著劉猛的麵子。此時劉猛在鯨海（日本海）的海島被騙島主，胡月蓮也但願本身能到鯨海上彆的的大島被騙島主。保持兩人的傑出乾係很有需求。

給劉猛送點錢，遠不如對劉猛的親戚好些有效力。就胡月蓮所知，劉猛的老婆果斷不讓她的孩子們去從戎。以是劉家的後代們具有學員身份的竟然隻要劉紅霞這麼一個女娃。

當上了學習委員，劉紅霞感覺本身麵對同寢室的前學習委員，老是說不出的難堪。並且思前想後，劉紅霞感覺除了教員所說的阿誰題目以外，學習委員做的統統都值得學習。她也偷偷的寫了全班同窗的表，交功課之前都把功課本與表做個對比。交功課的時候，把這個表放在功課本最上麵。