第0063章 每個人心裡都有一個羅賓漢[第2頁/共3頁]

再就是師父所要求的看和想，看是察看，想是闡發和總結，不曉得這算不算是冥想。從醫學角度闡發不出個以是然來，從金梁古的角度去闡發，就多了點武俠色采。幸虧師父是在學繡花時悟得的，而不是發明後纔去學的繡花，以是宋陽很光榮不消去揮那一刀，便很幸運地給它取了個很狗血的名字——繡花寶典。

“師，師父”，易青師父不喜好聽那些虛情冒充的歌頌，宋陽也不會那樣做更不想扮傻小子，可嘴巴張了半天還是艱钜地嚥了口口水，“師父，那，那您能不能讓箭拐彎？”。

“師父，這，這不科學”，第一箭冇看真，第二箭宋陽但是盯著師父看的，師父的箭幾近和本身的同時脫手，這話的意義不就是說本身屁股一撅……，阿誰小翅膀一扇她白叟家就曉得本身要往哪飛？這也太可駭了吧？

宋陽冇敢看師父的眼睛，翻身灰溜溜地溜下院牆，躬著腰向摸向院中那間亮著燈的房間。

此次襲殺孫祥夫是宋陽第一次見到易青師父的兵器，聽到第一聲箭響宋陽就喜好上了它，太美好了。宋陽宿世冇無益用過弓箭，畢竟在後代這類兵器已經淪為了遊戲玩具，綠箭俠那樣的人物也隻會在電視裡呈現，分開那些高科技他也就是一個會跳的靶子。即便在這個期間這類兵器在宋陽想來也已經後進了，一顆槍彈能處理的題目，誰也不會這麼費事地去拉弓搭箭去。但在見地了師父神乎其技的箭技後，才明白‘冇有渣滓職業，隻要渣滓玩家’這句話是多麼的精煉，如許一件陳腐的兵器到了真正的妙手手裡又會變很多麼的可駭。也才真正明白三娘師父為甚麼要勞師動眾動請易青師父返來作本身的傳道師父，想讓老姐妹後半後生有個家有個依托是一個啟事，更首要的是，家裡有了易青師父在安然就有了保障，本身就冇有後顧之憂了。

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“不科學？”，弟子的話聽得久了易青也曉得這是甚麼意義，就是冇事理，“就象你開的那一槍一樣，那人斧子一擲出去你便發明瞭，他一後退你便起了狐疑，雙肩一動天然就會想到了他要做甚麼，以是他剛舉起手你的槍就響了，一樣的事理如何就不科學了？我要你好好想，你這些天都想甚麼了！”。

“誰？”，房間裡一聲喝問又湧出四個黑衣人。宋陽抽出詠春刀撲疇昔。

“你是我的弟子，我當然……”，想了想又覺恰當師父的不能對弟子太和藹，便又瞪了瞪眼睛，“你覺得冇有那一槍我還會留下來教你？”。

快速奔馳中易青俄然再次加快，躍身飛起腳尖在樹乾上一點，空中滑行了四五米扭身扣住院牆，一翻身悄無聲氣地上了牆頂。

“羅賓漢是本國的一個強盜，robin－hood的意義是‘射中另一支已射脫靶心的箭，並且將箭身一分為二’，就是說他箭術高超”，關若林嘗試室正式遷去了崇明島，春季來了，關家的阿誰偏僻的小院外又密密地移植了幾排樹，現在成了易青師徒倆的奧妙練習場。三娘師父為了丈夫這個弟子但是冇甚麼捨不得的，弓和箭滿是北京聚元號楊家傳人親手製作的，那但是前朝皇家的禦用大匠，巴拿馬萬國博覽會都拿過獎的。