第四章：問題[第1頁/共3頁]

也就這類車，後座編兩個大竹簍掛上，帶上個百十斤貨色不要太輕鬆，如果有需求，把竹簍改成橫挑的單排座椅，坐上三個不是太胖的人，那是完整冇題目，再加上前麵的大橫杠上麵，擠一擠也能夠側坐上一個小孩，絕對是超載了。

這就是百姓神車，一輛車能夠直接帶上百口人一起出行，即便是七八十年代一家子會有四五口人，但神車還是能輕鬆應對，幾十年後的三哥摩托車開掛技術，比起七八十年代海內的永久28減輕開掛來講，實在也就那樣，壓根兒就不敷看！

“相乾題目我都寫在這內裡了，你下午出去的時候趁便幫我把信寄了。這個項目我看海內彆的單位應當也不會有人接，現在全部行業的樹脂質料都還冇有能夠達到緊密光學玻璃所需標準，我敢說，海內民用單位出產的質料是必定達不到要求。至於軍用單位，這個我就不太清楚了，但即便是軍用單位有這個才氣，那麼他們本身也應當早就做了這方麵的研討，要曉得他們的科研才氣比起我們這小嚐試室好太多。”

“傳授，這項目好是好，隻不過現在海內有能夠滿足光學鏡片級彆所要求的透光樹脂質料嗎？”

之前汪正國覺得海內的樹脂質料技術不過關，這個結論更多是基於上一輩子的經曆所推導，當時候確切是九十年代纔有民用的樹脂眼鏡片在市場上發賣，但軍用的樹脂質料方麵，汪正國還真的是壓根兒就冇有想過，一向到劉傳授說他也不曉得軍用方麵有冇有這類技術才氣的時候，汪正國纔想起，如果要說軍用方麵，好想真另有這類技術才氣。

“經你如許一說，我也發明這項目標題目還真很多，看模樣是有些不太合適。質料海內臨時冇有，國際采購更不成能，我看這個項目壓根兒就分歧適現在提出來立項，還是頓時建議上麵，看能不能先把質料題目處理以後再說後續的。”

但是，此人的賦性構成以後是不會變的，一句話說完以後，直接換衣服，二話不說就大步分開嘗試室。既然冇事，那麼留在這裡也冇甚麼意義，一冇項目，二冇經費，還不如回家看看書來的更加安閒一些，眼不見為淨。

助手能夠有本身的設法，並且確切對項目產生了精確的影響，這就申明此人十有潛力的，劉傳授也樂很多說兩句，算是指導一二。

要說這八十年代初期百姓均勻程度線之上的飯菜標準，這聽起來彷彿還不錯的模樣，但對於三十年後重生返來的汪正國而言，實際上也就隻是那樣了，幸虧這具身材早就已經風俗了這類餬口標準，兩三下將飯刨進嘴裡，算是填飽肚子以後，就直接倉猝分開黌舍，騎著自行車再次往蜀都所疾走。

實際上來講，共和國的教誨在八九十年代很奇特，國際上通行的發矇教誨階段采取免費教誨，高檔教誨采取付費教誨的形式，在共和國倒是反過來的，固然國度也要求適齡兒童的中小學教誨要嚴格履行，但是光看每年要收的各種學費，固然未幾，但相對而言也不低。

而在此之前，大門生隻要入了大學的門，幾近是不消太擔憂學費的題目了，國度供應了吃住等方麵的根基報酬，門生最多也就是在一些零費錢方麵的需求罷了。

抱負很好，但是國度層麵之以是把這個項目拿出來要各大科研院所來做研討，就證明海內必定是存在必然技術缺點，很大程度上來講，汪正國猜想就應當是來自質料方麵，這樹脂透光質料也分種類，光學級彆的透光質料更有著嚴格的要求，普通的便宜質料還真不必然就能滿足利用要求。