第二百七十三章 關於鄉試的問題[第1頁/共3頁]

聽到杜錦寧對時候有明白的安排，關樂和便放下心來。

他抬起眼來看向杜錦寧：“你要學製藝，莫不是籌算本年春季插手鄉試？”

這個弟子聰明，並且很有主意，自有本身的一套學習體例，他發明讓杜錦寧自學比他傳授的結果還要好，以是到厥後他就不大管杜錦寧了，由得他整日在藏書閣裡看書。之以是支撐杜錦寧本年考科考，一來他感覺杜錦寧心智非常成熟，並不像普通的小孩子那樣輕易暴躁和飄飄然，二來也是他感覺杜錦寧在書院裡跟著甲班的學子聽課，純粹是華侈時候。

“冇題目。”杜方苓和杜方蕙都是勤奮的女人，一聽要乾活，半點冇推讓，非常利落地承諾了下來。

這番話，真逼真切打動了關樂和，讓他想壓抑杜錦寧三年的心機完整擺盪了。

杜錦寧的一顆心當即放了下來。

關樂和的眉頭皺了起來：“你籌算教他們多久？這明前茶和雨前茶製完，就到四月份了。另有……”

“袁先生講製藝的時候，我想去聽一聽。其他時候……”杜錦寧不美意義地抬開端，看了關樂和一眼，“梁家和嚴家的茶園能產茶了，他們讓我去傳授製茶體例。我們家的茶園，我也得教會我娘和我姐姐她們。”

杜錦寧也曉得關樂和說的是肺腑之言。

張氏這個銀錠子明顯是去錢莊特地換的，足見她對杜錦寧的正視。

他頓了頓，還是把心底裡的話說了出來：“實在教員有一個希冀，就是但願你除了童生試，在鄉試和院試上都能拿案首，這是為師的一點私心。如果你再學三年，拿案首的機遇就會大很多。本年……”他搖點頭，“即便你的文章做得好，考官也不會把案首給你。畢竟你年紀實在太小了。”

“哇，她還真風雅，足有五兩銀子。”

見兩個姐姐並冇有被麵前的繁華迷住了眼，杜錦寧還是非常對勁的。

這個弟子除了聰明，最大的一個特性就是自律。本身這個做教員的，隻要把功課安插下去，杜錦寧就會抽時候學習，並且很好的完成，向來不消他操心。杜錦寧既說會抽時候看書，那他就冇甚麼好擔憂的了。

她的時候扣得方纔好，全部仲春都在縣試中結束，拜訪感啟用動又停止了幾天，便到了炒製明前茶的日子了。主顧至上，她籌算先把梁家和嚴家的製茶徒弟教會，再轉頭去炒製自家的茶。

在關樂和那邊報備過後，杜錦寧便每日早上過來跟著關嘉澤、齊慕遠聽袁修竹的製藝課。

現在杜錦寧等閒就通過了縣試，他便冇籌算再拘著杜錦寧必須得呆在書院裡，或是跟著他上課了。

不過插手秋闈，他倒是不大同意。

所謂的製藝，就是寫八股文。雖說它當作科舉的牢固體裁是明朝成化年間，但實在濫觴於北宋。王安石變法，以為唐朝以詩賦取士，浮華不切合用，因而並多科為進士一科，一概改試經義，體裁併無規格，不必然要求對仗排偶。但有的考生不自發地應用排比筆法，寫成與八股文近似的文章。元朝科舉測驗，根基因循宋朝。

如許的孩子，他不該該壓抑他，而是應當鼓勵他勇往直前。

但世事無絕對，有多少驚才絕豔的人都倒在了科舉路上。另的不說，就說他本身的一名族叔，當年也是聞名遐邇的神童。族中長輩感覺不宜讓他過早測驗，直到他十六歲時才讓他插手院試，獲得了秀才功名。