第五章 學校(一)[第1頁/共3頁]

“哼，普通的頂級強者或許還做不到如許，但他們三個但是暗中曆期間，各族各自的魁首，說是最強者也不為過，一次應戰三個，楓葉帝國又冇有才氣者，這個成果一點也不料外。總之，這場以楓葉帝國靠近分崩離析不得不認輸投降的差異戰役，被當代史學界分歧以為是新源能期間的序幕，也是大災害的導火索。因為此次戰役直接導致帝國皇室節製力的敏捷闌珊，各地墮入混亂，進而誘使其他三個大陸各國對楓葉大陸展開蠶食，然後，就是天下大戰，暗中期間來臨。這裡大師重視，被稱為十一月戰役的事件對災後曆新期間的影響是一個首要考點，普通作為闡述題或簡答題呈現，必然要重點把握。”

“源能，顧名思義，就是構成這個天下最本源的能量，是統統的底子。”

“一個是根本級，一個是初級，本來基數上就有不同，再加上老宋的資格和講授程度都是全校頂尖的，支出高也冇甚麼奇特的。”老校長習覺得常的說道，“實際上，老宋的支出，在全部黌舍都能排進前十呢。”

“你叫李達對吧，我記得你，是個好學愛問的好門生。學汗青，有奇特的觀點，長於開辟本身的設想力是功德，但是你記著，有些事是不能窮究的，如許是為了你們好。比如你的這個題目，在你們滿十八歲，有本身成熟的判定力之前，還是不弄清楚的好，等你們心智成熟了，天然就有資格曉得了。以是你們記著，暗中曆戰役，標準答案就是兩個種族之間的爭端，而十一月戰役，標準答案則是三個魁首聯手停止的，冇有其他精確答案。”

“顛末三百多年的時候，當代源能學已經獲得了飛速生長，現在的源能科技，已經能夠做到遲緩轉化源能結晶中的源能為其他形狀能源，供都會利用，明天我們這節課，就簡樸先容一下，源能轉化為電能的過程和體例。”

“咳咳咳，甚麼那條街。”少城主一陣乾咳，目光飄忽的說道，“不太懂啊。”

“教員，到底是大災害還是滅世戰役。”

“嘁，真是老狐狸。”少城主發笑點頭，不再膠葛老校長的話，“唔，這間課堂，應當是汗青課吧。”

“滅世戰役就是大災害，一群不知天高地厚的前人類用足以毀滅四葉星生態圈的兵器自我毀滅的一場戰役，當時候能夠把持源能的才氣者極其希少，所之前人類們自以為本身已經掌控了天下的統統，但是實際上，以楓葉大陸為例，在災前節製整片大陸的楓葉帝國最鼎盛期間，就曾經被三個可貴一見的頂級才氣者正麵宣戰，人數差異的戰役用時十一個月，期間帝國前後停止了七次繼位大典，前後八任天子被刺，此中五任是在繼位大典上被當眾格殺，一千七百名三品以上高官被滅三族，每次人頭都在都城被壘成白骨京觀，而帝國底子有力禁止。除此以外，十一個月裡，作為戰役主力的帝國軍隊滅亡超越六萬，更有五顆帝國核彈被近乎墮入猖獗的帝國兵部發射，卻在發射後被竄改彈道，直接射中五座超大型都會，形成滅亡人數近千萬。”

“嗬嗬，張先生的影象力還是那麼好。”老校長不覺得意的說道，“對，就是這間課堂。”

“哦？一個月？包含在那條街上的開消嗎？”白叟似笑非笑的問道，“那張先生的平常破鈔可夠節流啊。”