16.產生矛盾[第2頁/共2頁]

白鶴皺了皺眉，有些不爽男生說話的語氣，但對方人高馬大的本身也不是敵手，更何況他不是那種等閒和彆人產生牴觸的脾氣，當下冇有出聲應和，而是冷靜的走到了中間。

“你......”男活力的說不出話來，很久才歸去和身邊的隊員群情道：“這小子還真拿本身當一號人物了，個子不高脾氣倒挺臭，甚麼東西。”

這是甚麼環境？剛纔阿誰小矮子究竟跳了多高？如果能讓時候倒帶，想必世人必然會死死的再看一遍剛纔那一刹時到底產生了甚麼！

“哦。”白鶴對付的承諾了一聲，但內心卻並不籌算按他說的去做。顛末剛纔的三次投籃，白鶴已經對籃球產生了一點興趣，對於本身的投籃技術也自傲了很多。如果籃球冇有到他的手中就算了，但如果傳到他手裡或者被他搶到，他絕對不會放過如許大好的機遇。

白鶴不長於言談，以是碰到了很多令本身不歡暢的事情也不會對外講，也正因為如此不熟諳他的人才感覺他沉默寡言不好打仗，落空了和他做朋友的興趣。

“乾得標緻。”隊員們情不自禁的鼓起掌，阿誰讓白鶴上場的男生也來到他麵前，拍了拍他的肩膀對勁的說道：“你的彈跳力很好，不過下次拿到球不要本身投籃，必然要傳給我們，最後的勝利必然是屬於我們的。”

“你！”男生見狀有些憤怒，他不是已經十清楚白的奉告白鶴，一旦接到球立即傳給隊友嗎！

“因為偶合不會一向呈現。”白鶴冷冷的拋下這句話，不再理睬男生。

聽到男生的話，對方步隊立即有幾小我圍住了他，不讓他拿到球。也正因為如此，白鶴的身邊少了戍守的人。

男生說話的時候冇有涓滴避諱，不遠處的白鶴天然一字不差的聽到了。不過他也不籌算上前去和男生群情，間隔下課另有十多分鐘，隻要挺過這一會便能夠和這類人再無乾係。

想通了這一點，男生反倒不去在乎白鶴，而是信心實足的跳起來做出標準的投籃行動。

“傳給我！”男生跳起來揮動著雙手喊道。

“瞥見了。”白鶴不鹹不淡的說道。

“間隔有些遠啊。”白鶴喃喃道。此時他恰好站在三分線的位置，彆說是他，就連得義也不敢包管本身三分的精確率，不過白鶴還是丟出了手中的球。

“瞥見了你為甚麼不搶？”

“砰砰砰。”世人也分不清是籃球聲還是心跳聲，一個個都瞪大了眼睛張大了嘴巴。

“砰！”令人料想不到的事情產生了。