第128章：“禦駕親征”[第1頁/共3頁]

這一次馮章平來，鐘成冇有下位。

每次開校長辦公會，馮章安然插的事情，他們總要一唱一和，說三道四，搞得馮章平很尷尬。

馮章平說：“局長，我想通過兩個渠道處理這個題目。一是想再增加一名能與我保持分歧的副校長，為甚麼呢？目前，我們班子隻要六人，三票對三票，如果我這邊再加一票，不就占多數了嗎？我們的構造原則是少數從命多數，下級從命下級，此後，我的辦理就會順利很多！”鐘成說：“這個做法不錯！但是現在不是汲引乾部的時候啊！我建議你先選一個可靠的人，臨時由黌舍任命他為副校長，進黌舍班子，到來歲了再報教誨局任命！另有第二個渠道是甚麼？”

馮章平被他們東一說西一說，終究還是照老標準發了。

一中的近兩百名教員通過新校園的工程驗收一事，早已對鐘成產生了很好的印象，大師人以為他是一個勇於頂住壓力對峙原則的鐵腕人物。明天，聽他口若懸河，時而親熱，時而峻厲，更是對他油但是生景仰之心。

這三架馬車彆離是管束學的副校長龍華清，管德育的副校長張仁貴，管後勤的副校長李望明。

“不要緊！他們不是鐵板一塊，他們也想長進，有的乃至想取他們而代之呢！我試了一下，他們的事情主動性很高。不過，這分歧適構造原則，我必須獲得你支撐，才氣如許做！”

馮章平碰到的第一個困難是“三架馬車”給他出的。

比方，西席節的時候，馮章平因為新官上任，想多為教員們發點福利，讓教員們對他增加一份好感。他問劉仁貴：“劉校長，客歲黌舍西席節給教員們發了多少錢？”

如許的事當然不止一例。

馮章平說：“鐘局長，您是辦理專家，你的體例必然很多，我就不消多嘴了吧？”

鐘成問“如何個鎮法？”

“三百！”

初度見麵，來者是客，以禮相待；而現在，他和馮章平的上下級乾係必須通過位置來明白、來表現、來強化。

“阻力重重啊！”馮章平歎了一口氣，說：“我現在有三道困難，等著你為我破解！”

馮章平答覆道：“鐘局長，很遺憾啊！此次我不能當喜鵲，而隻能當烏鴉了。我不籌算報喜，隻想報憂。”

以是說，當下級難，當下級也不輕易。

馮章平說：“我想先把他們擱置起來，超出他們這一級，直接向中層乾部們安插事情，閒他們一段時候再說。把他們的態度拿下來！”

龍華清想了想，說：“我感覺馮校長的動機還是好的。為教員謀福利無可厚非，我同意。但是在目前黌舍資金有限的環境下，把錢用在講授嘉獎上能夠結果要更好。因為西席節的福利是不與西席的績效掛勾的，發再多也起不到鼓勵西席抓講授的感化。但是我們把他用在講授上就大不一樣了。好鋼要用在刀刃上啊！”

到黌舍後，鐘成持續召開了兩個集會，一個是全部西席集會，一個是黌舍中層以上乾部集會。

馮章平當然說好，他來的企圖就是來搬背景的。有些人他獲咎不起，必須來請他“禦駕親征”，這個鐘局長，提及來很會說，不曉得是不是真有兩手。

這三小我之前為合作校長職位曾爭得不成開交，三小我都作了“投資”，找了乾係用了錢，但最後卻都冇有勝利。果子被馮章平奪走了，這個外來的和尚竟然到一中這個大廟裡當起了實際上的方丈。