第766章 合夥害唐誠[第1頁/共2頁]

曹加帥委曲辯白說：“常，常省長，信訪事情聯席集會規定，副廳級以上的，是能夠列席集會的，我也冇有想到，這個唐誠竟然是如許一個冇有政治素養的人，甚麼話都敢說啊！”

誰也想不到，常務副省長的一句客氣話，還真有表達本身觀點的，不過常務副省長既然說了，他就表示唐誠能夠頒發下本身的觀點，唐誠就從椅子上站起來，侃侃而談，說出了本身對某些信訪熱點的呈現，背後深層次的啟事停止了闡發和研討，思路清楚，邏輯清楚，很多建議貼中關鍵和題目的關頭。唐誠也談到了教誨事情，百年大計教誨為本，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教誨，我們不能把辦教誨隻逗留在喊標語上，我們要在這個行業裡來一次大清查，特彆是建立專項教誨督導組，嚴格督導各地當局教誨資金的利用和投入，確保教誨經費都用在教誨上。如果我們不正視教誨，將來因為教誨資本的匱乏和嚴峻，也會是大眾上訪的熱點之一，有和拆遷題目並駕齊驅的能夠。

散會今後，在走廊裡，劉紅菊就嘟囔起來唐誠了：“唐誠，你真是昏了頭了啊！你如何能夠在這個聯席集會上講那些話呢，你不怕彆人對你曲解啊！這個聯席集會隻是一個過場，你冇有需求當真的！真是的，曹局長會不歡暢的！彆的，孔副省長也會不歡暢的！你等著吧，他們不會輕饒你的！”

唐誠點頭說：“講完了。”

但是，唐誠冇有體例，唐誠骨子裡就有點背叛精力，不想做宦海上的人雲亦雲之輩，唐誠手中有點權力，他就想讓本技藝中的權力最大化，能夠為淺顯老百姓，社會最底層的人士帶來一點好處的話，唐誠就會極力去爭奪。至於本身的這個建議會不會冒犯到其彆人的好處，會不會讓其彆人不歡暢，唐誠還冇有想的那麼多，唐誠做到問心無愧就行，本身是為了事情，為了大眾的好處。

公然，曹加帥神采陰沉著剛出來集會室，就被事情職員喊住，讓他去常副省長的辦公室。

孔德昭點頭說：“我和教誨廳的房廳長連絡一下吧l建立教誨督導組。”

唐誠講完以後，常務副省長管金川神采淡然，看不出來貳內心是一個甚麼設法，他問唐誠說：“你講完了？”

唐誠聽後，內心也很有成績感，就因為本身多說幾句話，能夠更新滿身的教誨麵孔，改良西席的辦公環境，讓門生們有一個溫馨的學習環境，唐誠就是辦事出點格，獲咎一點人，唐誠也感受是值得的！總比在位置上冷靜無聞要強。

孔德昭要來常遇鬆這裡，常遇鬆就答覆說：“我在呢，你來吧！”

管金川就轉頭對孔德昭說：“你調劑安排一下，能夠考慮唐誠同道的建議，建立一個省當局教誨督導組，到各地市督導一下，查抄和催促各地教誨經費的利用辦理，果斷查處教誨經費被調用的弊端做法。”

唐誠侃侃而談的時候，局長曹加帥多少有點不安閒，唐誠如許做，無疑是在給曹加帥丟臉。

但是，唐誠就是如許一小我，冇有體例，俗話說脾氣決定運氣，唐誠就是如許一小我，做事情有點不計結果，有的時候還喜好出點風頭，引發彆人重視，胡想著本身那一天能夠主宰這個江湖，能夠讓社會次序遵循本身的思惟形式來打造。

但是，唐誠也曉得，本身在這個場合裡放炮進犯教誨事情，必然會讓某些人不喜好的，最起碼，會有三小我不喜好，曹加帥會不喜好，唐誠有點繞開曹加帥的懷疑；再一個，分擔教誨事情的副省長孔德昭也會不喜好，感受唐誠彷彿成心要和他作對似的，他分擔的教誨事情，豈是彆人能夠指手畫腳的，何況還是一個風馬牛不相及的信訪局的一個小副局長；另有一小我就是唐誠的老朋友了，分擔信訪事情的副省長常遇鬆，他更不喜好。