第1701章 靈感來源於網絡遊戲[第2頁/共2頁]

記得第一次見到江柄傳的時候他是省政法委書記，八年疇昔了僅僅是進步一小步，看來江副書記能量已儘啊！看他雙鬢已經模糊閃現白，小鄧同道不由為他悲傷，這就是冇有強力背景的成果。

甚麼鬼？說一半留一半很噁心人的，這位不是說一半留一半而是拋出一個噱頭，讓大師去揮設想空間。君鳴笑了，小鄧同道竟然還會弔胃口，如此刺激的說法必將引發大師的興趣，至於說打比方又如何？

隻是現在的君二公子彷彿有向逗比風竄改的趨勢，不曉得是不是本身的錯覺，莫非這就是他用以自保的神器？說實話小鄧同道不喜幸虧宦海中可貴胡塗，如果小君部長要這麼做，今後會很費事的。

如果換成是君二公子，八年時候估計已經坐上省委書記寶座了吧？實在小鄧同道何嘗不是同病相憐啊？這些年拚老命撈政績，不過是為本身打下踏實的根底，將來真的有機遇也不至於被人擠下來。

試想一下當年太祖的詩句，“另有吃的，土豆燒熟了，再加牛肉。不須放屁！試看六合翻覆。”小鄧同道並冇有那麼狂放不羈，僅僅是用收集遊戲做示例罷了，有甚麼不當的？

但是小鄧同道明顯不在乎彆人的觀點：“明天時候有限不便利講太多，隻是請參與到試點事情中的同道們事前有個第一印象，歸去以後體味一下收集遊戲的進級軌製，就能明白乾部考覈分級軌製。”

但是獨一政績是絕對不敷的，從處級向上步步艱苦，更是需求上麵的賞識。江副書記言簡意賅幾句話結束本身的發言，倒是和當年的氣勢冇有辨彆，還是是那麼的惜言如金。

冇錯本身在川渝市委黨校的確講過幾堂課，但是那不過是客串的好吧？本身不過是函授大專生，要給遍及本科生乃至研討生的構造乾部講課？這個有點坑啊，不是有點而是巨坑！

但是在這類場合下的任命，小鄧同道底子冇有還價還價的餘地，看來君二公子算是摸透了小鄧同道的脾氣，暗裡裡和他切磋事情安排必定要還價還價，這類場合不要說還價還價，直接生米煮成熟米飯了呀！

“很多人對我說他們搞不懂乾部考覈分級軌製，”鄧華對此很糾結，從川渝到中組部，都有人詬病本身的分級軌製，真的有那麼難麼？他俄然壞笑道，“實在這個軌製靈感來源於收集遊戲……”