第76章 好的老師，知道了老師[第2頁/共2頁]
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薑九在中間猖獗點頭。
“另有一件事。”
在曉得金子才氣能包管人不死並且另偶然限後，王君和薑九也不消再顧慮過分顛簸會讓揹著的這些人直接嗝屁，同時加快了腳下的速率。
實在解釋甚麼是悶頭跑。
“你說的都對，教員！”
隻能說幸虧金子還活著，統統當時冇有當即滅亡的守夜人都另有機遇活下來，固然都是缺胳膊少腿的，但是隻要還活著對守夜人來講就不是大題目。
大哥卻冇有因為能夠是被靠近的人叛變的悔恨和痛苦，仍然安靜：“先不說人各有各的情感，個有個的不得已，金子，有一點我很早就奉告過你，不要仰仗一點小線索顛末揣摩和思慮就獲得結論。我說出的事情天然是從我的角度解纜，而本相是甚麼……就算灰塵落地都有能夠重掀巨浪，偶然候本相不是最首要的，成果纔是。”
薑九揹著幾人跑得更快了。
從小學到初中再到高中，她時不時就會不謹慎救濟一些人，每次救濟完都會早退。
“明天，不，明天！比及營地把我的手接上，我立馬就開端寫！早晨就交功課！！到時候我讓我隊友和隊長具名！！！”
“你——”是幫助？
“我們輕而易舉被騙，最大啟事是騙我們信賴靠近之人或者說長著親人臉的那小我，以是會忽視很多細節。行走必留痕。現在按圖索驥，找到一點線索實在並不難。”