第257章 學校的圖書館[第1頁/共3頁]

薩達姆把槍還給了兵士。薩達姆淺笑的對兵士說道。

“嗬嗬，感謝。”

女人被我的模樣逗的大笑，兩人一起走出了圖書館。

我隨便去食堂買了幾個包子就回了宿舍。推開門的時候看到青川和陸風正在為甚麼事爭論。

走上二樓是藏書室，書籍整齊的被分紅片架起。二樓有個內樓梯能夠走到三樓。那邊有很多的桌椅，門生能夠在內裡翻閱瀏覽，如果需求借閱，也能夠在二樓的門口櫃檯辦理。

好香啊。

我想了想：“應當是一個固然看上去荏弱，卻有非常固執意誌的人。有一顆非常豐富的內心。“

“他的作品我看了很多，感受他是一個固然會看著每一小我淺笑，儘力做出甚麼事都無所謂，活在本身天下裡的模樣。但他的內心應當很孤傲。寫作是一個單調有趣的事，能對峙下來的人必然會有很固執的意誌，他需求忍耐來自社會，餬口另有家裡的各種壓力。他的描述很細緻，申明他能看到彆人看不到的處所。我想寫作應當是他的胡想吧。

我看了看俄然來了興趣，感受養豬也挺風趣的。我看到在這本書的中間還放著另一本書，《伊拉克戰役傳記》。

“都雅？嗬嗬，是說我還是書呀。”

我從速收了返來，我探眼看去。在書架的書逢裡，我看到一雙大眼睛。那雙眼睛變得彎彎的。

兵士的臉通紅，為本身的行動感到恥辱，他悄悄發誓，必然要練出和薩達姆總同一樣的槍法來保衛伊拉克。

龍玲問道：“你感覺古夏會是一個如何樣的人。”

“何故見得。”

但我本覺得是無稽之談的傳聞，怪事卻開端在我身邊接連產生。

“母豬出產後起首要給母豬停止傷口消毒，製止傳染，給母豬和豬仔一個潔淨，暖和的環境。在豢養產後的母豬時，要多給母豬喝水，多喂青綠，高蛋白的食品。食品的分量要適合，不能食用太多。豬舍要包管適合溫度和濕度，利於母豬涵養，豬仔也不會輕易感冒。”

黌舍的圖書館在大學的西南角。位置很清幽，獨門獨院的一幢樓。一樓是展廳，平時會放一些畫報展覽，另有一些沙發茶座供人歇息，不過位子未幾，根基是充個門麵。

龍玲：“這本書我就拿歸去先看了，等我看完我給你送來。”

因為是週日，住在四周的人都回了家，有的今天下午返來，有的籌算明早再來，比如蔣離。我因為想睡個懶覺，加上歸去父母都在上班也冇人，就冇歸去。中午起來隨便在城區逛了逛，回黌舍的時候已經下午。看到圖書館，就又出去借幾本書。時候過的很快，此時天也已經黑了。

我在書架前遴選著書籍，籌算借到宿舍無聊時候看。我看到一本書側麵有古夏的字樣，麵前一亮，鎮靜的快步走去。伸手正要抽書時，卻握到了另一隻手的手背，那是一隻隻要女人的皮膚纔有的溫和手背。

我側眼看了下女孩，女孩笑起來的模樣更美了。

圖書館的四樓是多媒體室，也就是電腦房。如果不上課，會開放給門生。三元一小時。內裡的電腦根基都被門生用來玩遊戲。不過配置不高，一些需求硬體的遊戲玩不了。那些網癮大的人會想方設法的去黌舍外的網吧。不過黌舍的圍牆很高，門衛也很嚴格。傳聞獨一鬆弛的處所就是黌舍的南門，那邊隻要鐵將軍把門，門外就是餘山，因為豬魔婆差的傳說，很少有人敢從山裡穿行，當然也不是冇有。