第三十一章 訓詁學[第1頁/共2頁]

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詳細的做完條記，一堂訓詁課下來可謂是身心俱疲，聚精會神的去研討每個字每個詞兒的意義這事兒很讓人傷腦筋，一堂課下來的確讓人感受腦袋裡連根針都插不出來！

“旺財，我們走，這傢夥，真是多見一會兒就難受！”又贈了一個大大的白眼，小女人這就喚著那條名叫旺財的狗走開了。

不過一燒雞，吃的當真如此苦澀？李狗剩見了雞肉吃的那叫一個歡暢，連旺財瞅著都饞了！欣兒深深的鄙夷了一番，眼神裡滿滿的嫌棄。

“眾位學子務必當真聽講，用心去感受，此書向來頗受學家推許，有宋以來，這便被奉為十三經之一，今後大師入大學學習這書也會很有收益。”

“本女人才懶得特地跑來挖苦你呢！”

旺財彷彿有些通人道，但是聽不得彆個諷刺本身仆人呢，聽著狗吠，李狗剩很有些頭疼，乾脆杜口：“你來找我乾嗎？難不成績為了挖苦我？”

爾雅一書中有很多字的解釋，大多是如此的解釋，先生抓動手中的爾雅照本宣科，然後這就再按照意義一一作出解釋，偶然候想起來還會吟出某本著作裡的某句話，說這個字在這裡就是這個意義。

先生此言並不是危言聳聽，朱子、程子等人對這爾雅一書都是非常推許，科舉期間這本書就像是後代的新華字典，可謂是人手一本的必備東西。

先生對我可真是冇話說了，曉得本身家貧，這竟喊女兒為本身送隻燒雞過來！吃著燒雞，狗剩內心滿滿的打動。

先生真好，就是他女兒送飯這態度……

這可苦了一眾學子了。

土包子，瞧瞧你那吃相！

講了半天的訓詁課，有些累了，當是換換腦筋，李大用這又講起了音韻學。

《爾雅》可謂是中國當代第一本端莊八百的詞典，這書中講授了很多詞兒的意義，可說是訓詁學的必備讀物，以是李大用天然不會放棄，這便在講堂上講授起了爾雅。

“冇，男女大防，得虧先生漂亮，不然你多看彆家小子一眼都會被挖掉眸子子呢！”

晃了晃腦袋，跑出桃花屋，狗剩這又拿起狼毫來到大青石邊，順手在大青石上寫起了結才先生講的東西，一來加深印象，二來也權當練字。

欣兒又好氣又好笑，書院裡的書童哪個見了本身不是樂嗬嗬的？這傢夥倒好，對本身愛答不睬的，的確都當看不見了，本女人真就那麼討嫌？

上回是不讓放牛，得了先生說了一頓，這回又是不讓用石頭了，哎，真是的，李狗剩轉頭一看，公然還是李大用的女兒，阿誰喚何為麼欣兒的小女人這又跑來了，掐著小腰，一副氣鼓鼓的模樣，該是提著甚麼東西，小手抓著背在身後。

實在這訓詁課有些處所也挺像後代的白話文學習，你需求曉得每個字的意義，特彆有些通假字，在這本爾雅裡也有先容，可謂是服從比較強大的東西書了。

彷彿是說到了甚麼讓人憤恚的事兒，欣兒一甩手，這就把卻纔背在身後的籃子一丟：“吃吧吃吧，真不曉得爹爹為啥瞅見你那麼歡樂！”

欣兒掐著小腰氣鼓鼓道，不由肝火沖沖，彷彿是感遭到了仆人的憤恚，那大狗這也矗立品子，齜著牙瞅著李狗剩。

“謂我舅者，吾為之甥也。”

“泰山為東嶽，華山為華山，霍山為南嶽，恒山為北嶽，嵩山為中嶽。”這關於五嶽的解釋在爾雅中也有瀏覽，先生冷不丁的想起或者照本宣科的時候都會冷不丁的說出來，然後跟學子們去解釋。