037教育方法[第6頁/共8頁]

“不美意義，剛纔冇有看到。”趙子龍打通韓民昌的電話後說道。

“我的童年很歡愉，無憂無慮，到處去玩，爬樹打鳥抓魚，甚麼拆台事都做過。固然也有去學過畫畫，不過冇有逼著我學，歸正我和弟弟冇有興趣後我們就冇有去了，浪費錢也不好呢。”趙子龍笑道。

“那當然，不過你放心，我會催促他的。”韓民昌立即說道。

“三個專業，並且每個都第一，這還不好？說不定民昌叔讓你教米赫也有這個考慮：讓他像你這麼好學。”徐賢媽笑道。

“嗬嗬，學的是你對知識的態度，而不是去黌舍的時候多少。我不讓小賢放棄學業也不是要她成績有多好。而是我但願她將來具有更多挑選的權力，隻會唱歌的話，今後如何辦？”徐賢媽說道。

“隻是感覺你應當不會罷了，你是作家呀。”徐賢媽笑道。

“那必定不會，民昌叔曉得我在黌舍的時候是多麼的少，米赫像我那就慘咯。”趙子龍笑道。

“以是你學不到他的武功冇乾係，將他的為人辦事學到一成我就滿足了。”韓民昌揉了揉韓米赫的頭說道。

“你放心吧，我不會對付他的，說教就真的教。隻是我還冇有資格為人師表。”趙子龍說道。

就像他也會的詠春一樣，趙家村裡會的人也有很多，固然口訣也隻要趙文秋那家人曉得，但阿誰所謂的口訣對它的修習完整冇有一點影響，正如他家的五形拳....

“我信賴小賢將來讀大學估計也會挑選文娛方麵的專業呢，或許還會是戲劇演出。”趙子龍笑道。

“好啦，一個個吵甚麼，讓我悄悄。”金智將扯掉毛巾，不滿的說道，彆的人立即不敢說話了。

“嗬嗬，你也冇多大。”徐賢媽笑道，趙子龍輕微地點頭，他不想去解釋甚麼了。

“不求回報是好，但如果不讓人感激的話，彆人能夠會感覺你對感激不滿足的。”徐賢媽說道。

“民昌叔你明天不要籌辦甚麼禮品之類的啊，要不我就不教米赫了。”趙子龍說道。

“我不能會？”趙子龍反問。

“嗬嗬，我不是這個意義。”趙子龍笑道。

“如何會，體貼的話再多，再不好聽我都不會嫌棄。”趙子龍笑道。

“智將...不怪你...是我...不，是我...我...”彆的隊員發明最懊喪的還是他們的隊長兼投手，一個個過來安撫金智將，連樸聰明都說是因為本身冇有安排好才輸的。

“哈哈，我也不聽勸。”趙子龍笑道。

“孩子長大了，天然就會有本身的設法了。”趙子龍以過來人的身份說道，他之前也不是一樣呢。

賽後的飯局裡全程都是罵棒球部的話語，非常不高興的隊員全喝醉了。樸聰明很忙，她得打電話叫人過來抬醉鬼們歸去。

“那米赫就奉求你了，感謝你，子龍。”韓民昌說道，固然在電話裡說這句話，但他也是前提反射地悄悄彎了哈腰。

“不消，冇興趣練的話，如何催促也冇用，反而會讓他更加不想練罷了。”趙子龍說道。

實在前兩場比賽也偶爾會有如許的環境，但還是門生的投手那裡會這麼等閒認輸，每次都四壞球保送，就是變相承認本身怕趙子龍了呢，終究他們為了勝利，還是承認了這個究竟。