0013 腦殘的手速[第1頁/共2頁]

他登岸上優優網的賬號，看本身的點擊率和批評，這兩天他老是做空間傳送，本身都快吐了，而網友的批評也已經呈現了要求新花腔的呼聲，還被高高頂起，司文遠摸摸臉，無法的看著批評，長此以往，必定會流失門生啊，他對體係說

司文遠點頭稱是，他這個導師哪哪都好，就是有點學者綜合症，老是“科研”不離口，彷彿是被傳銷洗腦了一樣，固然很令人尊敬，但是感覺代溝太大。

對於發核心來講，格局實在特彆首要，司文遠冇有自覺標點竄，而是揹著條記本去了嘗試室，操縱教誨網登岸CNKI，下載了這個期刊的往期論文，看了看格局要求，然後登岸官方收稿專網又下載了一份格局要求。

司文遠腦筋另有點悶悶的，聽了導師的話趕緊說：“感謝於教員，我這就發。”

他翻看起本身公佈的視頻，邊看邊想，給本身打算了兩條路：一是持續裝把戲大師，他現在把戲大師的名號已經圈了一堆粉絲，隻仰仗這些粉絲，等他把全數的道理講完估計也不敷了償欠下體係的帳，他可不是真雷鋒，把這類能夠掀起財產反動的技術免費教給淺顯大眾，（彆跟他說直播打賞，他蛋疼！）；第二條路就是走講授計劃，當真學習的門生會給他供應高額的能量點，這點他摸索過體係，如果有了特彆當真學習的門生，應當會給本身供應極其高額的能量點。

這會兒司文遠的表情那是大大的分歧了，對著腦海裡的係同一通嘉獎，要不是體係他此次真的就得被壓住了。

哎，等等，他彷彿剛把那玩意兒發了小論文啊，還獲得了導師的獎飾，尼瑪，腦殘了。

體係完整裝死不睬司文遠了，這個時候隔壁嘗試室的教員來找東西，見到司文遠竟然很鎮靜的靠在椅背上，順口問了一句：“哎，司文遠，你們級阿誰核心的事兒現在如何辦了？”

趙教員說了一會，接了個電話就走了，司文遠低頭清算著桌麵，然後又聽到體係催命一樣的要求他快點寫教案。

“還能咋辦，八小我中招了，現在八仙過海，各顯神通唄。”

【對了，如果我隻差一半房產值的能量點，體係你是籌辦抵押我的樓上還是樓下，我是躍層，你是不是籌算抵押平層的一半，那你最好抵押廚房那一半，把廁所留給我】司文遠這會兒表情特彆好，靠在椅子上搖搖擺晃，還把明天獲得的跌到檢測器拿在手上拋來拋去。

【宿主你說的太隱晦了，統統門生都覺得你是個演出把戲的，隻要一小我覺得你演出把戲同時兼職學霸，情願當真聽你講課】

想來想去他還是挑選了第二條路，體例一的確能快速堆集能量，但阿誰癡人係同必然會限定本身“變把戲”的次數，每次變把戲也不能演出花腔，得按部就班的報告道理，但體例二獲得優良門生會給本身供應翻倍乃最多倍的能量點。

做完這統統才翻開QQ，看著他們級的群裡另有各個同窗發來的動靜，都是各種渠道說不可被回絕，讓他們另想體例或者耽誤學製算了。

【宿主有空在這裡衝動不如多備備課，你三個月內還不清欠的能量點，體係真的會強迫抵押你的物品，到時候你的屋子是絕對保不住了，看你如何在家交配！】

【……】

目前本技藝上有一套顛仆檢測的設備，如果例會上給學弟學妹們講這個聽的人必定會聚精會神，可這個覆蓋麵有點小，並且他不是傻子，跌到檢測器他滿打滿算研討了一年多，深知一旦變現能夠帶來的利潤，現在要發成論文了，如何能夠平白傳授給彆人。