第十九章 好孩子很乖[第2頁/共3頁]

他本來是雨天打孩子，閒著也是閒著，以是搶了本同窗的漫畫，冇想到隨便這麼一翻，竟然陷出來了。

楊偉聞聲扭頭嗬嗬一笑，自發理虧，不跟小丫子普通見地。

楊偉低著頭，雙手搭在雙眉上假裝做操，內心挺忸捏的。

“好人！”楊偉身邊一個頭髮紮髮卡的小女孩，見同桌又在搞小行動，鄙夷的來了一句。

他同桌曹楠倒是因為吃蛋糕吃到頂，不再記恨他了，隻是時不時還會刺他一句，可班裡的學風，全讓他給帶壞了。

一幫熊孩子看楊偉的名譽，從怪咖嗖嗖嗖猛竄，咣咣咣一氣乾上了偶吧了，阿誰失落與戀慕是諱飾不住的，再一看好嘛，不就是零食嘛，好的不學壞的學，也不曉得從第三天還是第四天起，他這班就成了耗子班了。

天不幸見的，成名歸成名，可楊偉想過的任何成名體例裡，絕對冇有這個，但人運氣旺吧，就是心想事成的節拍，幸運老是不經意間來到身邊，也不管他受得了受不了，實在是不曉得讓人說甚麼好。

“再想想。”何教員似惱非惱的瞧著楊偉。

為甚麼，很簡樸，小孩子內心不藏事，愛恨情仇潔淨利落，說哭不管水泥還是泥地，躺倒就嚎，談笑給個糖豆頓時破涕為笑，說不帶你玩就是丟手絹都不叫你，還拉著小火伴伶仃你，讓被強迫斷絕的小不幸黯然神傷，孤傲的蹲在一邊畫圈。

巨大的故國！

“楊偉，你來答覆。”一聲指向性較著的點名從課堂前傳了過來。

一年級一班，東院土了吧唧的老平房中，喇叭還在響，又到了做操時候，這回不是體操。

從憶苦思甜的“我是賣報的小裡手，不等天明去賣報”的賣報歌，到“采蘑菇的小女人，揹著一個大籮筐”的采蘑菇小女人，鼓勵好人功德的“我在馬路邊撿到一分錢，把他交給差人叔叔手裡邊”的撿錢歌，忽悠小孩勞動的“我是一個粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新屋子，刷得很標緻”的裝修歌，催人奮進的“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為甚麼背上小書包”的勵誌歌，寓教養於興趣當中，這是甚麼程度？

“6。”楊偉脫口答。

手工勞動跟天然課多好，玩玩鬨鬨不費腦……

楊偉昂首，見數學何教員正看著他，不動聲色站起來的同時用小肚子把漫畫蹭進書桌抽屜裡了。

北都，獅小。

比及黃總不曉得從哪搞來條一米多長的冰糖葫蘆，楊偉臉一捂，曉得又壞菜了。

成果，壞菜了，“抓臉狂魔”的外號不脛而走，瞬息間瘋傳獅小，不但小同桌曹楠見了他就瑟瑟顫栗，像隻溺水的蛤蟆，班裡的女同窗也都挺怕他，至於班裡一幫小犢子的躍躍欲試不提也罷。

眼保健操，按太陽穴輪刮眼眶……

本來誰不交功課一道杠還會陳述，等一幫小蛤蟆吃上了，嘴裡叼著的東西一旦被教員收走，你看吧，那叫一個同仇敵愾，地下黨潛能刹時激起，門口時候有人巡查，教員遠著呢就相互通風報信。

“好了，坐下，上課當真聽講，不要搞小行動。”何教員衝楊偉點點頭，表示他坐下。