第一章 特意裡藏著秘密[第2頁/共6頁]

半賤水汪汪地大眼睛盯著我看：

那天，連教員的女兒也代表嘗試小學插手了比賽，她的名次比我高，比賽結束後，她便興高采烈地跑到教員跟前送來她獲得的名譽證書，最後她也像連教員那樣趴在我耳邊說了句悄悄話：貓貓，你朗讀得很好呢。

家裡除了我另有兩個姐姐，每年的學費和餬口費對爸媽來講是一筆很大的開消。而半賤的家道則好很多，花家爸爸獨立運營著一家繡花廠，花家媽媽細心打理著七畝梨園，花家的兩個哥哥一向都在橘灣最好的黌舍讀書。到了花大令媛這兒卻例了外，我多感激花家爸媽的決定啊：從小就把半賤看在眼皮子底下管束，又或者是大人們看我倆豪情太好捨不得拆散，總之，恰是因為有了半賤的伴隨，我的童年纔不至於淪落為吵嘴電影或水墨畫。

我低下頭不敢去看大師的眼睛，兩手的食指相互的用力地摳著，如何辦如何辦，急得我冒了一身盜汗。

本來我是在比賽，對了，我還要比賽。

忍著一個學期不看恐龍戰隊，成果，期末測驗我和花瓣考出了全班最好的成績，牛氣哄哄的。我老是會做不著邊沿的夢，比如想去中心電視台做主播，小處所的還不可；比如想和瓊瑤一樣做個很會寫言情的作家，彆的作家也不可；再比如，畫畫向來很差，卻胡想著像花瓣那樣一台電腦一個數位板便能夠在藝術範疇打天下。

“明天的隨堂測驗答得很不錯，要儘力保持哦。”

袁教員，真的不消放學了還特地把花瓣留下，扣問知識把握程度，查抄課業完成環境，好好的將一日所學穩固消化。但是啊，花瓣被您留下，我就得陪著她一起晚回家，我還巴巴地等著回家看恐龍戰隊呢。算了，恐龍戰隊看不成，乾脆在黌舍裡把家庭功課當場處理了吧。

但是那場比賽，我表示得不好。

站在話筒前的我清楚地瞥見統統人的神采行動，卻健忘了比賽，健忘了那麼多人齊刷刷地昂首看我是因為我留下了一個不該有的空缺，我犯了個比賽的大忌，我閃神了。

站在話筒前的我清楚地瞥見統統人的神采行動，卻健忘了比賽，健忘了那麼多人齊刷刷地昂首看我是因為我留下了一個不該有的空缺，我犯了個比賽的大忌，我閃神了。

袁教員曉得我們的家就在黌舍四周，將我們留下，本身也趁此時候清算練習課業，記錄消化一天下來的點點滴滴。每次忙完她都特地將我和花瓣送回家，一起上，她不厭其煩的教我們唱《送彆》，送到我們家門口本身才放心走。

“明天是不是冇有好好聽課，教員講課的時候你鄙人麵畫畫，我都看到咯。”

沾花瓣的光，袁教員終究對我發揮了極致的恩寵和照顧，我和花瓣完整成了袁教員的小俘虜，有種被人死死攥在手心的感受。吃人的嘴短，拿人的手軟，整整一個學期，我們一天不落地接管袁教員的特彆檢測和催促。

每次練習完，半賤老是一小我坐在課堂寫功課等我返來。那天，我還冇顧得上得瑟就被她扔過來的書包砸個毫不設防，回身想躲，卻還是被她砸中了屁股。

“又不是用心的。”

也是阿誰時候，我果斷了要做個撒開嗓門自傲發言的人。升到小學四年級的時候，我就胡想著要去中心電視台了。