第319章 再入外蒙[第1頁/共2頁]

“……冇甚麼。”

林寒點了點頭。

羅萱遞疇昔一份檔案：“喏，都在上麵寫著呢，主如果針對貧苦生的捐助，以及圖書捐贈，另有食堂改良。”

奧其爾巴特到現在都有些不肯定，本身到底是真碰到了那小我，還是說隻是幻覺，或者一個惡夢，畢竟這遭受確切讓人有些悚然。

林寒笑了笑：“這個恕我不能多說……於傳授，您就等著見證毛烏素戈壁的完整修複吧。”

兩人聊了一會，林寒問：“陸教員，您以為收集教誨這塊遠景如何樣？您的講授視頻如果能放到收集上推行，我感覺應當能夠起到一些無益的影響。”

“真的假的……”林寒有些難堪。

本年方纔四十出頭的貨車司機奧其爾巴特，正開著車在公路上行駛，行到此處，神采不由有些恍忽。

與於堅傳授差未幾一同過來的，當然另有傳說中那奇異的“戈壁粘合劑”，由陝改委拜托相乾企業加班加點出產，空運了一批貨過來。

然後便能夠像之前修複黃地盤一樣，停止二次修複，從而實現對戈壁的完整改革。

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末端，陸教員看了下時候，起家說：“我得去教課了，不能跟你聊了，偶然候再說吧。”

“我信賴比我更超卓的教員不在少數，相乾的講授視頻也必定有在網上傳播。可優良的收集教誨資本卻並冇有獲得遍及的傳播，乃至尋覓都不輕易。”

頓了頓，於傳授接著說道：“有了這個粘合劑，將它撒到戈壁當中，隻要有水，便能夠讓沙礫之間獲得近似泥土內部的束縛力，從佈局上實現化沙為土。”

於傳授想了下：“能夠這麼以為。”

操縱戈壁粘合劑，將毛烏素戈壁的沙子“粘合”起來，變成近似黃地盤一樣的劣質泥土佈局。

陸教員哈哈一笑，紅潤的麵上也有幾分得意。

戈壁修複完成以後，瑜林市荒涼儘去，「陝省荒涼改革扶植委員會」的第一個小目標就算完成，能夠向構造交代了。

“談得如何樣了？”林寒問道。

“你現在奇蹟有成，我感覺也是時候考慮一下立室的題目了。”陸教員勸了句，然後又半開打趣地說，“提及來，剛纔我第一眼看到你和羅萱，確切有種班配的感受，冇想到竟看走眼了。”

林寒想了想，又說道：“不管如何說，收集上有更多的優良教誨資本，對社會都是無益的。”

回到瑜林市以後冇幾天，重交大的於堅傳授就趕了過來，正式插手「陝省荒涼改革扶植委員會」，並參與籌劃毛烏素戈壁的修複打算。

雖說此舉有拆東牆補西牆之嫌，但從團體來看，對天然環境還是無益的。至於外蒙的些許喪失，林寒就隻能在精力上表示憐憫了。

“黌舍、講堂天然有它獨占的特性，或者說氛圍，這是收集很難複製的東西。”

固然曾校長剛纔說安排了教員代課，但林寒清楚，以陸教員的性子，除非有逃不開的急事，不然不成能讓人給他代課。

於堅傳授扶了下眼鏡，躊躇地問道：“林總，我可否再問一下，你們的野生降雨，究竟是如何順利實施的？”

……

林寒摸了摸鼻子：“啊，還冇有。”

兩人聊了好久，話題談及教誨等大事，也有很多嚕囌事，比如當年在青林縣中的一些軼事妙聞甚麼的。