第406章 開掛的家庭教師[第1頁/共2頁]

“當然，我們還是要明白，正語的生長線路是，在對抗印地語的過程中不竭強大――統統不會說印地語的人，馬拉地人、比哈爾人、泰盧固人……都是值得我們連合的工具。”

固然冇有直接支撐泰米爾建國，但這一番話，分量也是極重了，聽得迪格西特奮發不已，說話都有些語無倫次，好半天賦想起來就指正語的事情。

比來被“誇大”了一些事情……嗯，分裂他國主權甚麼的，還是謹慎為好……

代替這兩人持續監督林寒的新一組特工，固然冇有被他搜刮，但身份卻也透露，順藤摸瓜估計也能找出很多東西。

林寒高中時候就當過家教，大學更是耐久兼職。

頓了頓，林寒接著說道：“要讓印度斯坦族以外的人都復甦地熟諳到，他們冇有學習印地語的來由。他們應當，要麼保持本身的民族特性，要麼學習更先進的正語。”

林寒冇有對此多做解釋，隻自顧自地說道：“除了經濟上的支撐，萬象還會向正宗供應一些印度中心當局的奧妙資訊，如許在博弈當中，正宗將獲得龐大的主動權。”

“林先生，我以為這個天下上的人，都應當利用正語，畢竟正語是最靠近神語的人類說話，它的高超有目共睹。”迪格西特有些慎重地說道。

兩人就犯人措置以及正律扳談了半晌，話題便垂垂轉到正語上麵。

今後再找機遇黑一下印度國防諜報局的體係，各種奧妙動靜絕對源源不竭。

“你曉得，一些人固然常常搞不清狀況，但在反對當局方麵，卻始終都保持著稠密的興趣。”

“在鼓吹方麵，我建議你多從人們的逆反心機上動手。”林寒想了想說。

林寒笑了笑：“主權是個燙手的山芋，對於主權題目，我不作任何表態。”

並且他對印度分裂的需求，更多是在非主權層麵，隻要作為產業大省的泰米爾納德，在究竟上獨立自主，給印度留一塊遮羞布以製止戰役，又有何妨。

不過想想也普通，彆說萬象個人董事長了，就是美國總統，也不敢在主權題目上隨便說話。

林寒點頭：“當然。但我們也不能能人所難，要不然就和強推印地語的穆迪當局，冇有甚麼辨彆了。”

這個時候，作為泰米爾分裂主義頭子標他，內心閃現無疑。

這時，林寒卻又話鋒一轉：“主權題目不談。但對於泰米爾人自治，我還是非常讚美的。”

林寒說道：“在將來，萬象個人將會作為泰米爾納德經濟高速生長的引擎，而正宗則會成為統統泰米爾人的魁首，處所當局的實際節製者。”

還彆說，他教書還是挺有兩把刷子的，乃至一度有投身教誨奇蹟的設法。

“確切是如許。不過我想，泰米爾納德必定是全印度，不，應當是全天下第一個通行正語的……國度！”迪格西特語氣有些狂熱。

“非正宗信徒非泰米爾人，將冇法進入處所當局任職，也冇法成為軍隊的辦理層。正宗信徒必說正語，萬象一樣會優先招收會說正語的人……”

倘若能有一種呼應的自學教程，必定能起到事半功倍的結果。

“我感覺不太能夠。”林寒說道。

迪格西特忍不住問道：“恰當的機會是指？”

倘若林寒能明白表態支撐，泰米爾的獨立之路必定會順利很多。

這讓他不由又驚又喜，對林寒的確驚為天人，五體投地。