第八百四十六章：教育計劃[第1頁/共2頁]

“臣妾都懂，隻是……”周芷若說到這又是一陣哽咽，眼淚都滴在了虎頭的臉上。感遭到冰冷的淚珠後，虎頭也不依地嚎啕大哭起來。

生於憂患而死於安樂，古聖先賢孟子早就奉告過世人這個事理。內冇法家拂士，外無敵海內亂者，國恒亡啊！

可在這皇宮當中，權力勾心鬥角，冷血無情的事蹟比比皆是。如果自藐視到大，再好的璞玉，也砥礪不成器皿。就好似周芷若普通，雖說冇有過分寵兒子，但慈母的本質，又如何能夠等閒竄改？慈母多敗兒，前人誠不我欺。

周芷若乃是書香家世，天然聽得出陸承啟這《三字經》的妙處來：“陛下這段話，彷彿很有深意，卻朗朗上口……”

這句話一出，也不難瞭解陸承啟現在衝突的表情了。都說三歲看老，透過一個三歲兒童的行動舉止便能夠感遭到這孩子將來會是一個甚麼樣的人，更深切的說，一小我現在的行動風俗影響著他的平生。換句話說，三歲擺佈的教誨，非常首要。

周芷若還在想兒子今後要受的痛苦，含淚點了點頭。

陸承啟狠下心腸，寧肯捐軀本身兒子一時幸運，也要保住他今後半輩子人生，以及大好的漢人江山。雖說是不得已而為之，但何嘗不是出於對江山，對兒子的賣力？

“陛下，虎頭還這般小，你不是想……”

“不吃得苦中苦，如何能為人上人？”

“與普通百姓無異，參與蒙學，進私學，然後讀完皇家大學，再進皇家軍校。不成人，朕的江山，不會等閒交給他的！”陸承啟看到了周芷若那淚眼，差點又是一陣心軟。咬了咬牙，還是“鐵石心腸”地說道：“我等今後用度，也不能豪華成風，該節流的要節流。需得讓虎頭曉得，一米一飯，一碗一燭，來之不易。”

小公主果兒彷彿也差未幾，被韓鳳兒抱在懷中後，也止住了哭聲，扁了扁小嘴，又睡了疇昔。

陸承啟感喟說道：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義啊！”

而擔當人如何選，在陸承啟看來，不過就是培養題目。

無他，安閒的環境，已經讓他們落空了鬥誌，消磨了意誌，再也逞不了血性了。

如果一個儲君，自小就在皇宮長大，然後搬到東宮住，底子不知百姓痛苦，指不定會說出晉惠帝司馬衷“官私蛤蟆”、“何不食肉糜”的笑話來。

這小子一哭不打緊，連同mm都被他驚醒了，女兒果兒也醒了過來，二話不說就是一頓大哭。

出世不久的嬰孩，非常輕易贍養，幾近就是吃飽了就睡，醒了又吃，循環來去，換洗溺布的事情，天然有專人賣力，措置潔淨，再抹上胭粉，又是個香噴噴的嬰兒。大部分時候，都是在睡覺，很少喧華，惹人垂憐，如果再大些，會爬會走，就比較費事了。

陸承啟見她娘倆如此，再也呆不住，逃也似的出了坤寧殿：“慈母多敗兒，不成，必然要讓他吃刻苦！”(未完待續。)

再加上陸承啟政務繁忙，就是想抽出點時候教誨，也指不定會教出一個不成器的兒子來。想想賢明如同朱元璋，還不是教出一個陳腐得好笑的孫子建文帝？反倒是跟著他打下江山的四子朱棣，較著更勝一籌。