第三十二章 休閒[第1頁/共2頁]
“好了弟弟mm們,學習的時候疇昔了,接下來就是玩耍的時候到了。”楊恒不想把這些孩子們給教誨成書白癡,以是一些應有的活動還是有的,比方跑步,可跑步真的冇有合適的處所去跑,以是跑步這件事情就給放在了一邊,楊恒是采納的泅水,這夏天到了,河裡的水也暖了起來,楊恒就跟叔叔們一起在河裡攔出來一段處所,當作孩子們泅水的處所,泅水好啊,不但能夠熬煉身材,這水還能夠對身材加壓,還停止按摩,以是這泅水應當要比純真的跑步要強。
當孩子們在水裡泡時候長了,這體力,乃至個頭較著都加快了增加,可這遊戲也不能這麼單一吧,以是,楊恒又想出了羽毛球這個遊戲,縱觀統統的球類,另有彆的的體育項目,在目前獨一能夠實現的就是羽毛球了,這羽毛球,一個是園地好找,隻要找一個不大的園地,在園地上立上兩根杆,在杆之間隨便拉上一些破網子就成了一個合格的園地了,而球拍那就更加好做了,讓小叔用比較硬的樹枝便能夠製作出球拍的框架來,再用一些蠶絲製作的細繩在框架上編織好,這就是一個合格的羽毛球拍了,而羽毛球,這羽毛但是不缺,隻是剪出合適的模樣來,在找塊軟木,然後把羽毛插在軟木上,在用一些膠牢固就成了。
楊恒對孩子們的講授也已經進入寫字的階段了,寫字,楊恒讓叔叔給製作了很多的很淺的方木盤,每個孩子手拿一個,在木盤中放上一些細沙子,然後孩子們用一個樹枝在沙子內裡寫字,等楊恒考證以後,他們會把沙子抹平再持續寫下一個字。
可這孩子中間有男有女,在這個社會天然還是有一些男女大防的,雖說這個期間稍差些,可也不能男孩女孩在一起光著屁股吧,以是楊恒就在自家的那些帛內裡找出了幾匹好的帛來,讓嬸嬸們給建形成了幾身緊身衣,不管男孩女孩,都要穿整身的緊身衣,並且楊恒還在他們的腰部給設想了一個小短裙,如許就算衣服都是濕透了,另有小短裙能夠遮擋一部分呢,而其他的部分,不管是男孩還是女孩都還小,還真顯現不出甚麼東西來呢。
學習寫字,就要有字體對比著寫,楊恒曉得,就是在後代那種都不消筆寫字的時候,這有一手好字都很首要,彆說在這個期間了,而楊恒就是此項最差,在他的宿世他老是以為這書法無用,以是軟筆書法就不要說了,底子就冇有練過,而硬筆書法一樣寫的跟扯郎爬似的,以是這寫字的參照物天然是那部齊民要術了,還彆說,這部齊民要術是手抄本,雖說不曉得是誰謄寫的,可這上麵的書法還能入眼,是很標準的正楷的寫法,因而就有了幾個孩子罩著一個字在沙盤上練習的景象呈現了。
不過,楊恒並冇有去看其他甚麼人的寫字,他是怕再有人提出題目來,另有,他本身也需求練習呢,天然,他就不幸虧這一眾小鬼麵前練字了,這穿越好是好,可有一些東西卻定型了,比方這字體,以是楊恒跟這些孩子們比起來練習的成果反而是事倍功半了。
乃至泅水,叔叔們也會跑到遠處去遊,就是嬸嬸們也會在早晨的時候到孩子們玩的處所來泅水,天然嬸嬸們也各自做了一身楊恒設想的泅水衣,不過在嬸嬸們泅水的時候,也就是兩個小女人能在麵前,其彆人早就給趕的遠遠的了,並且都是自家人,也就冇有誰來偷看的事情產生了。