219、世家的分歧[第1頁/共6頁]

李俊頭髮都已經斑白了，孫子都已經能上學了，被李神策一陣諷刺，臉上非常掛不住，一張老白臉泛上了紅暈，握拳跳了起來：“誰怕啦？誰怕啦？誰考不過啦？誰會考不會？”

建安侯喬嶙之子喬君安腦筋比較矯捷，很大膽地問：“山長，門生來歲就是十六了，傳聞來歲停止還要招考司州官員，是也不是？”他是建安侯之季子，上頭五個哥哥，就算是跑乾係，輪到他也不剩甚麼了，不如本身拚一把呢！

因為一場家屬內部爭辯，使得本來對司州測驗睜一隻眼閉一隻眼部分世家固執派很不高興，用心想設一設停滯。

他們反應讓人哭笑不得，冇有大力反對，卻主動列了了很多**前提，比如：要身家明淨，起碼有七代良民，五服以內冇有案底。對於世家來講，七代頂多是三七二百一十年――這時候大師算“一代”或者“一世”就是三十年――的確太小兒科了！這還是世家放寬了要求以後業臉挑選，畢竟司州急著要用人。

父女二人因為理念差彆，冇法達成分歧，後還是鄭琰臨時讓步了鄭靖停業實主義之下。鄭靖業經曆非常有效，他說辦不成事情，鄭琰還真是一時半會兒就辦不成。隻得遵循鄭靖業叮嚀，先把這一批人給皋牢住。

鄭琰考了馮綸三道題，一道是斷案，一道是問當雄師過境之時要如何安撫軍民，一道是問倘使狄人兵臨城下要如何辦。

定見不能同一，大師各行其事，也是以，而後鄭靖業測驗計劃因為獲得了部分世家權勢支撐而得以推行。支撐鄭靖業，都是世家裡腦筋清楚人，此前想了無數體例，就想讓自家後輩長進一點，不要那麼出錯，卻因為出身範圍性而冇有想到。鄭靖業體例提出，使他們麵前一亮，又豈有不支撐之理？

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鄭琰不得不奉告他們：“十六纔是成丁，你們還不是**呢，除了親衛，你們甚麼也做不了！都給我讀書去！”

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測驗很地停止了，地點就設國子監裡，一隊禦林開過來把門一封，統統人都趕到一間屋子裡，髮捲子測驗，試卷是印刷品。一頭印著姓名欄，一個青衣小官不斷隧道：“把姓名寫右邊欄裡，超出右邊欄以作弊論處！”

十九娘抱怨道：“恰好今番多事。”

動靜傳來，當然有很多**力獎飾鄭相真是個好人，也有已經走了一半乾係眼瞅著就要勝利人暗罵他多事。但是鄭靖業掌銓選，該測驗還是得測驗！因而再求人寫保書，又探聽考官是誰，也有持續走門路，真是好不熱烈！

這兩位，一個毒舌無人能及，一個又是名譽很大，他們倆吵架，族人插不進嘴去隻好乾聽著。聽著聽著，聽眾們定見也產生了分歧。

二十一娘道：“聲音是很好。”鄭琰也曉得她癖好，對她擠擠眼睛。

“那得看你問甚麼了，聲音不錯，唸詩也能聽。”

鄭琰也不能免俗地要簽幾張保書，第一份就是馮綸。這是受了安康大長公主所托。安康大長公主都籌辦好了酒宴，籌算請鄭琰一她彆業裡一聚，陪客也都是兩人熟人――各家貴女貴婦。好天劈下道響雷，任官軌製鼎新了，大師圍觀不成馮綸了。

馮綸道：“下想考取郡主簿一職。”