003 釋道，裂隙漸生[第2頁/共5頁]

……珞珞真活力了，接下來隻好由旁白來論述。

“有甚麼辨彆嗎？”子敬邊吃邊問。

我本像平常那樣把她嚇跑，但是俄然有了個更風趣的設法，便貼到她耳邊說：“對啊，你曉得子敬他，多大嗎？”

“謾罵？”子敬說。這個詞從他口中說出讓我心驚。

“我？”我不懂她的意義。但是她點點頭，又消逝了。“她到底是甚麼存在啊？”

“你這話讓子吟情何故堪……”子敬低聲說。

“剛纔我說，道不成把握隻能體味，以是冇有情勢最好，就像子敬明白《易經》，我隻是讓你放鬆心神，其他都冇甚麼。”我解釋到：“這些行動固然是人類設定的，但目標還是調度體內的氣，一小我的對氣的掌控越強，那麼打坐，憋氣的時候也就越久。以是我想這應當是校長他們要提拔有天賦的人吧。”

歸去的路上路過一條巷子，聽到有人在喊拯救，子敬立馬跑了疇昔。“喂！乾嗎呢！”巷子裡一群男的圍住一個女的，我也非常活力，冇等子敬說完，疇昔就把男幾個男的打倒把女的救了出來。

但是關於校長教的東西，我有本身的觀點。

璃衣冇有答覆，跳完又要走，被子敬拉住。“等等，這又是甚麼意義？”

“……這三個哪有撫玩性……”我彷彿看到子敬太陽穴這有黑線下來了。

“《傳習錄》？”子敬問。

“先用飯。”他頭也冇抬，隻是用手指了指中間桌子上的兩份午餐。我和子敬也就冇說甚麼，疇昔坐下了。

“唉，不可啊，你知不曉得高二但是關頭的一年，因為……”他摟住子敬滾滾不斷地開端自說自話，讓我想起人類的一個成語：狐朋狗友。可我們狐狸纔不會如許呢！

“本年可不一樣哦，”他故作奧秘：“傳聞除了通例比賽以外，另有打坐，憋氣和盲走……”

“說活動會呢。你說高二是關頭的一年。”子敬提示他。

他明顯是用心如許的說。我也不甘逞強，“校長不要偷換觀點，這不是有不有涯的題目，題目是‘道’非常道，是不能通過這些報酬製定的技能把握真正的道的。”

“好啊，來！”我伸脫手向她奔去。

“額……”他這才把目光稍稍分開了些。“子敬你不隧道，我們不是兄弟嗎，你mm就是我mm，我能有甚麼非分之想嗎——你說是吧，珞珞~”他這一聲叫得我不由打個寒噤，尾巴要在的話估計早炸毛了。

“珞珞，珞珞？你想甚麼呢？”回過神來，子敬正在叫我。

“冇事，”我坐在地上，把子敬抱在懷裡蹭著他的臉，另不足溫。“我必然救你返來，這是你承諾我的。”

“子敬真是的。”氣頓時消逝地無影無蹤，我和子敬又說談笑笑地回到了課堂。

“我如何？”子敬問。

“纔不是！”子吟仍然離我很遠：“我是來和你約站的！”

“你從哪看出來的……”子敬如許答覆到。

“啊已經下課啦？”

“冇甚麼。”珞珞扭過甚去。

“冇甚麼啊。”子吟還冇跑遠，我又想著她喊了聲：“我還拍了視頻呢，要看嗎？”她哭的更大聲了。

“此次又是甚麼事？”子敬問。

璃衣漸漸後退兩步，伸展雙手，做起奇特的操來，嘴裡還唸唸有詞地說：“你未看此花時，此花與你同歸於寂；你來看此花時，則此花色彩一時明白起來，便知此花不在你心外。”