39傳言的相符程度[第3頁/共3頁]

固然左明、邢餘兩位大人苦口婆心腸去勸說,謝臨全當作本身冇聞聲，不明白，裝傻,兩位大人也是真苦逼,碰到這麼一個下屬。因而隻得本身去埋頭苦乾,倒也給他們研討出命題來。

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“好，這一篇好！”

看至興處，邢餘不由拍案大呼。邢餘重禮，此篇文章文采飛揚，又頗懂尊師重道，明顯此考生極懂禮之一道，又不科學師，邢餘所見，天然拍案叫絕。

其他考官見了，都從速低頭，等他們爭出個差未幾，再來發言。

唯有偶爾疇昔串門的天子陛下冷靜吐槽。

坐在坐位上的時候，監考已挨個把卷子一一往下發。

卻又聽一旁左明卻對另一張卷子，大發感慨。這考生明顯並非死記硬背之人，極懂活學活用的事理，這一篇時策似的文章，既不胡想漂渺，又落於實處，從高瞻遠矚，到詳細步調，可謂論據充沛。像左明如許的戶部朝臣，最喜好的，就是如許的卷子。

完了完了。

會試以後，收回評卷，由主考、輔考及幾個考官共同閱卷，至閱卷結束前，眾考官皆不得出考場，隻能蹲在這一畝三分地，對著成山似的考卷，埋頭苦讀。

而此時現在，他就坐在這考場的正火線，很漫不經心似的，卻能夠察看到每一個考生。

因為這幾個卷子差的程度，連讓考官多畫個叉，邢餘二人都覺很多此一舉。

這是誅九族的欺君大罪。

丞相大人甚麼也不做，鬥蛐蛐，玩鳥，不喝酒，卻偶爾和仆人們打賭，不逛窯子，卻常常和侍妾玩耍。

例行的很多事，統統還是。進書院時，查抄，查抄，再查抄，從上到下，重新到腳。不管哪一次科舉，都有漏題的環境。對考生的查抄，總會有各種哭笑不得的環境。有的考生把小抄丟在了帽子裡，有考生寫在髮帶上，有的考生在衣衿裡抄了一片又一片密密麻麻的小字，有的考生則把小抄藏在襪子裡，也不怕測驗的時候被熏著，乃至另有的在褲襠裡夾著。

作者有話要說：十一人家都在歇息，而我們還在寫文-M-真苦逼在此，快點留言鼓勵鼓勵。

二位大人實在忍不住了，“大人，這幾個考生的卷子，是不是籌算直接丟掉的？”