第一百三十二章 開民智[第1頁/共3頁]

崇禎天子聽了感受冇法設想，這需求多少財力啊！不說現在的大明冇有這個財力，就是在崇禎天子設想以內的時候範圍，也冇有那麼多錢來免費讓統統百姓讀書啊。

崇禎天子想了想，試著問鐘進衛道：“鐘徒弟，你們後代，都是開民智的？”

“對，陛下，隻要草民的民智開了，曉得官吏逼迫他們的時候，他們有路可走，有法可依，而不再隨便被官吏魚肉的時候，就是吏治轉腐敗的時候。”鐘進衛用果斷的語氣申明道。

“陛下，前人做事講究恩威並施。京營汰兵這事反彈如此強力，讓保定侯想置臣於死地，此次給臣的經驗不成謂不深。”

崇禎天子遵循鐘進衛的說法設想了一下，彷彿還真不消太多的錢，就有點心動。全民講授，將來大明統統人都是讀書人，那但是恒古未有之事。

“臣感覺對於官吏最好的體例就是開民智。”鐘進衛把本身考慮已久的設法說了出來。

崇禎天子還是苦著臉，雙手一攤道：“就算如許，朕也冇這個錢。國庫空虛成甚麼模樣，鐘徒弟應當心中稀有的。”

“鐘徒弟，那你對這些贓官貪吏有何對策？”崇禎天子還是有點不甘心，想早點曉得鐘進衛心中對這些人有甚麼設法。

“哦，鐘徒弟，這讓百姓讀書另有很多好處啊，快說給朕聽聽。”崇禎天子傳聞回報會很豐富，就倉猝催鐘進衛說。

“以是，這類以官製官的體例並不是特彆好。陛下，還記得臣把天下人分為三種人麼？”

“陛下，我們要改革諸項軌製，複興大明，不成製止的會侵害現有的好處個人。那些鹽商還好說，畢竟隻是販子罷了。他們想要有所抵抗，最好的手腕都是要通過拉攏官吏來實施。而我們要考慮的，最首要的一點，也是官吏，不管是朝堂上的還是處所的官吏。隻要這些人能和我們站一起，就能把改革之策推行下去。”

“陛下，臣冇說現在頓時就要做這個事情。能夠一步一步來，比如，先規定多少歲到多少歲的少年兒童必須到黌舍免費學習，能夠半天學半天回家乾活。如許，國度和百姓家中的承擔都不會太大。並且，推行黑板和粉筆，國度就隻需求供應一個場合，一個教員的報酬便可。”

“陛下，處所鄉紳比淺顯百姓是好一點，官吏逼迫的時候也會考慮其反噬。但處所鄉紳常常和官吏相互勾搭，共同壓榨草民。而草民這個個人是大明人數最多的一個，如果被壓榨而活不下去，大明就會動亂了。以是，陛下必須給他們一條活路，而這條活路，光靠官吏管束官吏是不敷的。”

鐘進衛說到這裡，略微停了下，讓崇禎天子消化下剛纔本身說的內容。

鐘進衛笑笑，對崇禎天子道：“陛下，善有惡報，惡有惡報，不是不報，隻是時候不到罷了。等我們把大明漸漸地從眼下的窘境走出來，再一個個的對於那些贓官貪吏，就不會壞我們複興大明的大事了。”

崇禎天子看著鐘進衛，冇見他臉上有驚駭之sè，曉得他並不是怕事，而是從中接收經驗,在報告他的所得。

鐘進衛點點頭，道：“臣後代的阿誰時候，很多國度都實施的是免費教誨，就是百姓能夠免費讀書。有免費九年的，也有免費十二年的。”

崇禎天子想想也是這個事理，現在最首要的是一條龍打算的實施，其他統統事情都要給這個打算讓路，把大明從目前的窘境中挽救出來再說。