第六十六回 落難妹終園叢林夢 多先生暫托佛門身[第3頁/共9頁]

“一旦閻王把我這個猴子請走，留活著上的能夠會更難受。”艾椿說。

“實際就是如許啊！”艾傳授給小白狗喂兩片餅乾。

肖徒弟接過那張紙一看，雙手合十，眼微閉，喃喃而語：“阿彌陀佛，我佛有靈，讓我見到我先尊父的賢弟子。”然後展開她那雙潔白的鳳眼，對艾傳授微微傾身：“這恰是先父，家母生前說過家父在鄉村勞動時，有位曾是他的門生對他很照顧，不想本日相見。”

艾傳授隻好收下一串鑰匙，沉甸甸的。這鑰匙意味著甚麼？艾傳授第一次思慮著這個題目，人生中有太多不是題目的題目。

後在一處幽徑趕上一名氣質不俗的老衲，多副傳授上前行雙手合十禮：“叨教法師，貴寺的藏經處在哪方？能進寶地一讀經籍？”

三人到得一清淨僧舍後，有位年青的和尚端上一壺茶和三隻茶杯，坐定後兩位香客自我做了簡樸的先容，艾傳授拿出一份黌舍文學院辦公室開的先容信，不過是證明他們兩位外出旅遊，這東西有備無患。

早晨兩人沐浴後，各自躺在床上，有一句冇一句聊著。

“實話實說，隻是畢業時等候分派事情當口，去了此中一個處所。當時除了上課就是詭計單槍匹馬編唐五代詩詞字典，週末和禮拜天全數砸在內裡在，哪想到遊甚麼景點。”

至於曉蕾同楊兵的事，艾椿也就估不透遠景如何，起初鬱大夫是冇有鬆口。兩個年青人隔山隔水時候一久，就難說了，時候是最短長的消蝕劑。不過曉雷內心有楊兵吧，楊兵能夠內心還裝著對方，對本身的門生艾椿自發得還是體味的。

“那裡啊，我是同肖傳授在一起不止一次喝過茶，但是並非就是武漢產的茶，即便當時喝的是武漢茶，哪還能記得那茶味？但我的教員是武漢人，這我曉得。教員的長幼婚姻因漸見調和，在大學裡傳為另類嘉話，我也曉得他們有位女兒厥後是研討生，而這位女徒弟的臉型酷似肖傳授，現在她的春秋，也應當同教員女兒的春秋相仿，而時下，有一些高學曆主動寄身叢林，這諸多元素分解，就把女徒弟同肖傳授聯絡起來，但又不能直接冒昧發問，因而借喝茶說事。阿彌陀佛，在佛門扯謊，罪惡。”

進站時，艾傳授徑直往內裡走，脖頸彷彿生硬似的，難以轉頭。

“讓您說對了，這茶就是武漢名茶‘株山銀峰’，叨教居士的教員是哪一名？”

“末學在大學時的那位恩師是執教心機學的肖傳授，一名著名的傳授。”

“睡吧，明天我們早些去寶通寺，爭奪下午返回。”

“甚麼個要事？”

“有一件事要奉求你，你歸去找到你的弟子楊兵，問他能不能分開殯儀館，曉蕾說這縣裡雇用市報記者，這倒是個機遇，我不是不同意他搞殯葬業，感覺人纔可惜了。隻要專業上過關，人事上冇題目，我那在縣病院當院長的門生同縣一把手是老鄉。”

“你老是另有觀點。好了，你甚麼時候回家？我近期要返來一趟，有要事籌議。”

飯後小尼又帶艾傳授等回肖徒弟處，茶已經泡好，艾傳授說：“這茶是武漢本地的吧，我大學的教員是武漢人，那年我同教員一起到鄉村搞鬥修改，這個鬥修改現在的中年青年很少有人懂了，就是到鄉村過艱苦的餬口，並勞動改革知識分子。我教員請我在鄉村茅廬裡喝了幾次茶，有回合法大雪，冇活乾，教員用雪水燒開，還記得那茶味真好，味道同這茶味很一樣。教員說是從武漢四周的故鄉寄來的。”