第十七回 柳留梅三下江南地 另類課一決狀元城[第1頁/共8頁]

柳留梅揮手錶示大師坐下。“同窗們，起首我有個建議：全班高喊‘教員好’這類講堂禮節是否能夠免除，因為聲音太大，我估計已經超越九非常貝，超出了國度規定的聽力庇護標準。太大的噪音對身材是有害的。而現在的噪聲在我們的餬口中是過量了。”門生們會心腸笑了起來，因為明天要講的就是《噪聲與餬口》。

但是，我這小女子冇有您的派頭，自古巴蜀女子多英豪。明末張世忠屠蜀，他這平生又特彆的恨知識分子，設想將墨客騙到了一起，大開殺戒。傳說有位白衣女子，憤然突入張獻忠司令部，找魔王要她丈夫，張魔王見其麵貌好，又膽量過人，要強納為妾，白衣女痛罵一通張獻忠，觸柱而亡。好女人豈能被魔王刁悍哪？好女人就在於她有骨氣。

我當然很佩服您同您先生的光亮磊落，但是我至今仍無勇氣走進陽光。我現在正想去另一方地盤上，讓那邊的陽光暉映著我們。但又擔憂我先生不適應他方水土，人老了易抱病，醫保又不能轉，而他方冇有我先生幾十年碰撞出來的朋友，男人更需求朋友，冇有朋友光有朋友是不可的。而更加困難的是在異地買房，我們冇有多餘的錢購買高價房。

“我總感覺本身的腳大了些，可這是遺傳，我父親有一米九的個子，因為腳大難買到合腳的鞋，隻好由母親手工製作。彆的，我從小常下地乾活，就長成這麼大的腳。如果在封建期間都嫁不出去。”

校長說：“柳教員，你這位老鄉是我校馳名的掌故專家，這語文教員應當多曉得一些文史掌故。”校長持續興味盎然的說，“我同你們安徽另有些連累，我的教員是安徽大學畢業的，他是劉文典的門生，聽過劉文典的課，說劉文典腦袋裡典故多掌故多，門生都情願聽他的課。”

“發展在傳統文明沉澱比較深厚、當代文明捷足先登的江南繁華地，黌舍的教誨資本又比較充沛，門生的人文字質不是鄉間的門生能比肩的。”

“我感覺文字裡的一係列數據利用的好。用數字來講明題目的體例我們初中就學過，但本文的有關數字引發了我的遐想：一是輕風拂動樹葉的聲音為五至非常貝，細雨的聲音為十到二非常貝。文學的體例同申明的體例大不一樣，文學裡的細雨是‘淅淅瀝瀝，彷彿在同小草低語’。輕風拂動樹葉是‘沙沙作響，像戀人在私語。’可見申明同文學描述不一樣。”

“對了，啟功先生暮年，贈送一名小門生一幅字，上麵寫：‘贈某某同窗’，小門生說，豈爺爺如何是我同窗？啟功當真的答覆：活到老，學到老。我們都在學習，以是我們是同窗。”

一名長相有點李宇春似的女孩說：“噪聲出於天然界，有冇有來自彆的方麵？偶然你會感到有種內心噪音。”

五分鐘疇昔，柳留梅說：“這篇文章大師都看得懂，此頂用的申明體例我估計同窗們也大抵體味。那麼我如果再把大師曉得的知識反覆一遍，有這個需求嗎？

門生們很專注的聆聽。

“他能夠就是有點傻。”一名男同窗甕聲甕氣地說。

“你對我們門生的印象如何？”包校長邊說邊將座椅往外移了一下，柳留梅偶爾看到校長的腳那麼小，同他的一米七以上的個子不成比例。

“這個劉文典束縛後保釋過被錯捕的李鴻章的曾孫李廣平。這個李廣平是才子，我的父親束縛前在燕京大學上學時，聽過當時還是青年西席的李廣平講的《長恨歌》，每次講堂都是爆滿，老父同李廣平的師生乾係很好。這個李廣平厥後同京劇名演員關肅霜真情熱戀過，李廣平的京劇涵養非常了得，使關肅霜的京劇程度大有進步。因為李廣平被劃爲右派，作為黨員的關肅霜不得不忍痛割愛。”校長說。