第499章 標準答案[第1頁/共2頁]

郭小涵正在上課，卻發明卜教員在拍門。

這科考的是數學，多是一些十以內加減法的題目，彆的小朋友看到困難，臉部神采已經開端扭曲了，很多人冷靜的數起了手指，這是小門生做數學題時的慣用手腕。

“我家孩子如何就不能有郭小涵一半聰明呢！”

課間時候很快疇昔，徐傲雪收起了翻繩，端方坐好，此次是語文教員來了，這節課考語文。

牛莉教員心中哀歎，天賦就是天賦，一年級就看奧數、物理和編程，也許再過幾年，比及小學畢業的時候，牛莉估計已經教不了郭小涵了。

李子軒墮入深思。

下課鈴響了，牛莉教員就開端讓同窗們交卷。

誰知郭小涵都搖點頭，這兩樣她都不甚喜好，不過她還是說情意到就行，不必在乎禮品。

不太小女人並冇有悲傷，轉而拿出了一個翻繩的小玩具，兩個小女孩就開端玩耍起來。

這申明不是教員教的不好，而是門生們不認學，要不然如何有滿分的門生呢？

此次她不看編程書了，而是拿出了一本散文集，這是專為語文課籌辦的課外書，對寫作文無益。

郭小涵拿到卷子後，此次破鈔的時候多了一些，因為要寫一些筆墨，但也很快交捲了，在獲得教員的答應下，她開端看課外冊本。

他問郭小涵，生日禮品是想要變形金剛，還是整套新出的網文漫畫書？

而郭小涵不消草稿紙，也不消手指頭，運筆如飛的就寫下了答案。

徐傲雪有些可惜，郭小涵說出的必定是標準答案，這代表她做錯了。

固然郭小涵對於一年級小朋友來講是個BUG級彆的存在，但是測驗成績拿出去，也能撐撐場麵。

“李子軒快跑，班主任來了！”

課任教員出去與他說了幾句，返來後就讓郭小涵出去，說卜教員找她。

前座的徐傲雪回過甚來，就問郭小涵，最後一道題目如何做？

“就是利用題啊，題目裡說兩個箱子裡的蘋果數量相稱，那麼做兩次加法就好了，最後得18。”

一看之下，又是歎爲觀止。

兩科很快考完，上麵就是其他課程，一上午就如許疇昔。

這下郭小涵的期中測驗主科成績就出來了，以200分位列第一，毫無牽掛。

等午休時候疇昔，就到了下午課程。

前次語文課上看數學書，把語文教員氣哭了，郭小涵就痛定思痛，今後如果獲得答應，她在語文課上，隻看語文相乾的冊本，如許教員也許不會有定見了。

“叮鈴鈴！”

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班主任隨即來到郭小涵身邊，想看看她在看甚麼書。

牛莉無聊之下，就來到下方巡查，看到其他小同窗鬼畫符一樣的卷麵，就暗歎一聲，這纔是普通的孩子卷麵。

“不必在乎麼……”

但這招也隻對20以內加減法有效，再多就冇有那麼多手指腳指供他們數了。

郭小涵看到卷子，就當真的做了起來。

喜的是，郭小涵的滿分試卷，謄寫整齊，堪比標準答案。

牛莉淺笑著同意了。

語文教員也是獵奇的拿起了郭小涵的卷子來判卷。

以是郭小涵插手測驗也冇甚麼，如果是之前還存在排行榜，她每科都是滿分，能夠會刺激到一些小學渣。現在就無所謂了。