第605章 小學生怎麼可能會釀酒？[第2頁/共2頁]

“大廚的技術就是香。”拍照師伸出大拇指讚歎。

這時候郭凡站了起來。

隨後郭凡就把飯菜都端了上去，一共六菜一湯，全程18分鐘擺佈。

陳校長一向把郭小涵當作是黌舍的高傲，一傳聞高傲被冤枉作弊，事情雖小，但名譽是大，這事還必須叫真。

卜教員說：“我們要求相乾評獎教員，對她的不當談吐，劈麵向郭小涵同窗報歉，然後重新對郭小涵的獎品停止評判。”

郭凡從冰箱裡取出各種食材，然後菜刀在手，就“邦邦邦”地剁了起來。

明天是接待了拍照組，郭凡一天冇去餐廳，不過也是值得的，他們攝製組這是在幫本身打告白，也就花了點飯錢罷了，此次是他賺了。

此次的評獎單位是陽山市第一小學，他們遭到市教誨科的拜托，擔負此次全市小門生優良手事情批評比活動的主理方。

此次優良手工評比，是以全市各小學為單位，每個小學裡選出最優良的兩到三個作品，然後集合評比，以是此次的優勝獎，就代表了全市小學內行工功課的最高程度。

站在泊車位，郭小涵就和三位長輩揮手告彆：“叔叔阿姨再見。”

郭凡坐下後舉杯籌措道：“來來來，彆客氣，都動筷子家常便飯，接待不周請不要介懷。”

這位中年女西席酈教員來到集會室，就是一副嚴厲神采，她很不睬解，不就一個文娛性子的小門生獎項麼，至於發兵動眾嗎？

最後煮了一個西紅柿蛋湯，內裡放了點榨菜，美味就出來了。

此次郭凡也籌辦充分，他帶上了條記本電腦，對方如果要證據，就當場給他們看未剪輯的原片，郭小涵釀酒，可都是有視頻證據的。

一餐飯，就在鎮靜的氛圍中結束，隨後黎小圓就提出告彆。

比及了新華路小學，幾小我申明來意，對方黌舍也很正視。

因而他就批準了，讓卜教員帶郭小涵，去對方黌舍親身去討說法。

固然有些手工功課，依罕見家長幫手的跡象，但是像梨子酒如許的，還是過分較著了。

攝製組的三人用筷子一嘗菜肴，頓時“嗯”了一聲。

嘗試小學有兩人獲獎，但是卜教員卻在上麵冇發明郭小涵的名字。

“請重視你的態度！”

郭凡下中午聽到這個動靜，也感受不滿，女兒竟然被冤枉了，他必須參加。

這飯菜太適口了，和飯店的那種精美感受又分歧，家常菜更加下飯。

以是卜教員打電話去扣問的時候，對方女評獎教員直接答覆：“對不起，作弊功課是冇馳名次的。”

卜教員不想讓小涵絕望，就打電話去找評獎單位問個清楚。

老西席就慢條斯理的開口：“嘗試小學的同道，你們今後甚麼訴求，固然說嘛。”

這內裡有一些自組的電動玩具，有能升起數米高的液態小火箭，另有一個能學人說話、近似湯姆貓的電子小玩具，還是很有程度的。

“冇題目，那你來黌舍門口調集吧。”陳校長承諾了。

卜教員剛說完，酈教員則一臉不平：“報歉？你們報歉纔對吧，小孩子還能釀酒，能把這類手事情品奉上來，是你們黌舍先不尊敬我的。”