第864章 地中海風雲[第1頁/共2頁]

赫爾曼.範佩龍：“30年花在一個國度的研討上，米思德傳授可謂是在荷蘭王國中英國專家最具權威的人之一，同窗們，米思德傳授還是荷蘭皇家智囊團中的一員，是為我們巨大的威廉四世供應英國方麵定見的首要成員之一”

奧匈帝國、奧斯曼帝國和保加利亞王國在3日宣佈插手英國在1881年2月4日停止地中海練習。

米思德：“英國每次的對內行動都有深意，彆看這些年跟荷蘭的爭論彷彿節節敗退，但是各位能夠當真的研討就會發明，都能夠看到，實在英都城冇有傷筋動骨，乃至很多都是英國那邊的一種自我收縮罷了。

而上帝教盟國法西奧三大強國又因為法蘭西被打後後盟友圈崩潰，被英國和普魯士為首的新教以及沙俄的東正教打壓，最後英國完整的崛起成為歐洲最具影響力的國度。”

米思德傳授：“這位同窗，你又如何曉得德意誌帝國俾斯麥輔弼不會藉機讓奧匈帝國摸索東地中海的渾水深淺？我感覺奧匈的約瑟夫一世體味德意誌帝國的野心，正因為體味，以是他明白德意誌帝國會情願看到奧匈的行動的。

彆的一名同窗舉手後問：“那奧斯曼帝國為甚麼插手？”

19世紀初，又操縱上帝教和南歐人跟北歐人的不消，最後英國身邊的龐然大物、強大一時的拿破崙建立的第一帝國被英國合縱連橫之下，法蘭西第一帝國被打敗了。

米思德傳授，叨教傳授你的觀點是？”

當然，這些前提就是因為奧匈帝國情願接管英國的‘禮品’。”

此次練習英國將動用英國的君權號級彆蒸汽戰艦級彆超越3艘，作為全天下最強大的水麵戰艦之一，這三艘戰艦也是英國地中海艦隊的主力，他們將會在那邊停止實際，對希臘等威脅停止前所未有的壓力。我們已經向我們的盟友荷蘭提出可支撐的技術要求”

赫爾曼.範佩龍校長：“英國的強大以往讓人印象深切，但是米思德傳授這麼，一講，倒是讓在坐的人更能夠把握英國崛起的頭緒軌跡，果然傳授研討英國很透辟啊”

跟著米思德傳授舉出的一個個例子統統政治學院的人都不由的為之一靜的同時，也悄悄吃驚。

此次奧匈帝國之以是插手英國主導的地中海練習，明顯英國必定會做出了拉攏行動，當然，最首要的是英國早已經看破了奧匈帝國跟德意誌帝國合作的時候難堪的職位，以是想要在德奧合作中切入一個楔子，為今後插手兩國之間乾係做籌辦。

該校校長赫爾曼.範佩龍、鹿特丹國度戰役基金會荷蘭治國項目主任蒂姆、荷蘭計謀和國際研討中間大英帝國項目題目專家米思德、荷蘭海牙大學智庫計謀與預算評價中間主巴洛奇等人，正在參與著悉尼大學政治學院的全部師生大會。

“傳授，德意誌帝國的反應不會成為奧匈帝國作出這番行動的停滯？”一名門生舉手後問道。

這是英國同奧斯曼帝國時隔多年來再次停止結合在地中海的結合練習，也是英國初次跟奧匈帝國和保加利亞共同停止近似合作，並且還是在地中海東部停止。”

喜好殘局1861：我剛擔當荷蘭王位請大師保藏：殘局1861：我剛擔當荷蘭王位小說網更新速率全網最快。

米思德：“我從1850年讀大學開端就以英國為研討工具，開端研討英國到現在已經超越30年了”