第99章 貼心的軍火商[第1頁/共3頁]

一大票團長、營長用力點頭。用這類形式確切能夠敏捷地進步團體的戰役力，薛劍強再有本事，也不成能給親身去練習每一個團，每一個營。先抽調尖子組建一個教誨大導，等教誨大隊出師了再讓他們到各軍隊去，然後又在本身的軍隊提拔一批尖子，組建本身團內或者營內的教誨隊，一帶十，十帶百，終究在不到一年以內讓全部軍區的軍隊戰役力上好幾個台階，這是土鱉軍隊在赤軍期間就一向相沿的體例。冇有人會嫌本身軍隊戰役力太強的，嗯哼，歸去必然要頓時動手提拔尖子，送過來接管培訓！

此言一出，在場一眾八路軍將領對這個軍器估客的好感那是蹭蹭的往上飆啊！如何說呢？八路軍作戰當然英勇固執，但畢竟冇有接管過體係的正規練習，很多東西都不過關。比如說修建工事，在抗美援朝的時候誌願軍天賦般的土木功課才氣不止一次讓美軍為之讚歎，但大師能夠不曉得，其實在五次反圍殲和八年抗戰的時候，土鱉軍隊的土木功課才氣實在是相稱差的，也就是在束縛戰役中接收了大量百姓當局軍中優良的軍官和老兵，才補齊了這塊短板。一樣，機槍手的本質也不過關，這也是能夠瞭解的，槍彈實在太少了，練習壓根就得不到包管，讓八路軍的機槍手頂著敵軍的彈雨火力全開壓抑敵軍的衝鋒這冇題目，但讓他們的機槍手呆在前麵精準地壓抑敵軍的火力點保護步兵衝鋒，這就有點能人所難了。炮兵的題目就更加嚴峻了，八路軍絕大多數炮兵的本質都逗留在炮兵拚刺刀階段，步炮協同作戰、長途超越射擊壓抑、窺伺兵指導射擊等等這些，他們都很陌生，直到延安開設炮兵黌舍開端成批量的培訓炮兵技術人才，這一狀況才得以改良，而真正補全這塊短板，還得比及在束縛戰役中整師整旅的吃掉百姓當局軍，從海量的俘虜中接收了多量專業的炮兵。八路軍不是不曉得本身的短板，是實在冇體例，冇阿誰前提去練習，也冇有人教他們這些。現在好了，有這小子親身指導，要補上這些短板並不是甚麼難事了。

薛劍強搶著答覆：“冇有，越多越好！”

誠懇說，這幾本真的不像是甚麼民兵練習課本，以是政委這個態度也冇甚麼錯的。

許和尚不曉得這一茬，他翻開《民兵練習手冊》看了起來，隻看了兩頁，神采就變得極其嚴厲了。又看了幾頁，他抬開端，神采古怪的看著薛劍強：“你肯定這是民兵練習手冊？”

薛劍強翻開背囊，從內裡拿出三本書：“如果能夠的話，費事將這三本書刊印出來，當作課本構造全部指戰員學習。”

許和尚說：“既然都明白了，那就散了吧！去歇息一下，然後打哪來的回哪去。務必在十天以內選出尖子，送到海陽來，過期不候！”

許和尚接過來一看：“軍地兩用人才之友？民兵爆破地雷課本加強版？民兵軍事練習手冊？這都甚麼玩意兒！？”

但他頓時就對勁不起來了。

許和尚半晌纔回過神來，狠狠的瞪了薛劍強一眼，說：“五十萬支這類打趣就不要再開了，萬一老子當真了你又弄不過來，我會斃了你的！現在我們還是先來講說那五萬支水連珠的事情吧。”

薛劍強乾笑：“阿誰……內裡有一些比較反動的政治鼓吹內容，為了製止形成不好的影響，我就將它們撕掉了。”