107.秋收，無雙坊籌備[第1頁/共8頁]

至於為啥無憂分兩層，大師都以為無雙這孩子寵mm，實在人家無憂童鞋是技術入股，本來無雙要和無憂平攤的，但是無憂如何也不接管，因而兩人退了一步，無憂隻要兩分利。

暮秋到臨，山上的果子已經成熟，掛在枝頭特彆喜人，季楓帶著無憂，構造著莊子裡的人們上了山，去采摘山上野生大片生果，有山核桃，板栗，毛桃，杏子、柿子、葡萄，山查之類的野果，每小我都背上了竹簍，打鬆塔，采野果，乾得不亦樂乎。

“好吧！無雙坊就無雙坊！是人都明白無雙坊名字的來源！讓四姐和你的財產成為我們紫雲國汗青上昌大的一筆！讓統統的人都記著無雙這個名字！”無憂不想打擊某女人的主動性，立即口若懸河地鼓勵道。

無憂閒了起來，因而構造了哥哥們和孩子們去修建的新書院籌辦開學典禮。

無雙聽了無憂的話，好像靜雪的眸子，熠熠生輝，誇姣地不成思議！

輪番讓這些人來給孩子們上活動課，上課還給付錢，如果孩子們對於這些技術想要深切學習，無憂答應這些技術職員賺取外水和勞動力，也就是招收學徒。

是以孩子們都表示的非常主動，當真，儘力。

無憂被委以重擔，在家裡設想衣服，因為她總能想出別緻古怪的東西，以是無雙把這事兒交給了她。

無憂把孩子們停止了一次分組和整合，以組為單位學習，每組選出一個組長，作為監督學習和幫忙學習的人，然後也按照當代的標準，第一學期指定了班長，學習委員，規律委員，組長，第二學期開端這些都需求本身合作。

大師臉上儘是歉收的高興。

柿子做了柿餅，弄好了收裝了二十壇。

無憂便開端歸去設想內衣，內褲。

無雙眼睛一亮道：“叫無雙坊好了！”

然後又開端培養菌床，給天麻冬載做籌辦。

無憂做了野生菌床，讓人打了茅草棚，畢竟冇有帳篷，以是就隻能選著比較原始的體例，至於結果無憂不太清楚，挑選重一百克以上的天麻，到菌床裡種植。

“圖案，我等一下去想，你幫我想想這店鋪叫甚麼名字好？今後它但是天下最聞名的裁縫店，可要想一個大氣的名字！”無雙彌補道。

無憂童鞋設想這些胸衣，既能庇護每個女性的安康，又能保持女性的斑斕，還能掙上大把大把的銀子，一劍三雕，何樂而不為呢？

直線，曲線、斜線流利地應用起來。

起碼愛美的夫人和蜜斯都不會回絕，再加上她故意運營人脈乾係，那麼請人的題目，不是甚麼題目。

無雙聽著無憂的話，完整能夠設想出將來龐大的生長遠景，和龐大的利潤，這將是統統都冇法抄襲的核心合作力。

大師對無憂這個小小班主任更是非常歡樂，孩子們下課了總會找到無憂這個愛講故事的小教員，問一些希奇古怪的題目，讓無憂童鞋又愛又恨。

當然除了成語故事，另有寓言故事，它能夠開導人的思惟，二十孝這些教誨人美德的故事，偶然候還可出幾個謎語和腦筋急轉彎。以及一些勵誌鼓勵人昂揚向上的題目。

哥哥們則拿著弓箭，到山上打野物，說到野物無憂不得不誇耀一下她的放養園地裡，已經有了十幾隻野鹿，二十幾隻香樟，六十幾隻野雞，五十幾隻野鴨，並且已經開端產蛋，被老獵人教人給馴養了。看來今後會越來越多，無憂的養殖場也會越來越大。