第126章 思維運動[第2頁/共2頁]

乾紅握住趙雅芝的手腕子，說：“你要好生共同我，你就冇事了，我們還能給你一些錢，是不，姐？”

乾紅說：“小張走路向來腳不沾地，這是為甚麼？”

畢立海答：“北國。‘紅豆生北國’嗎。”

畢立海答：“醫學書。”

乾紅說：“甚麼書中弊端最多？”

到了門口，乾紅閃到一邊，在牆垛處影著身子，以免“小山東”從門鏡裡看到她。趙雅芝上前敲了兩下門，停了一下，又去敲兩下――這是他們商定的暗號。

乾紅俄然問趙雅芝，說：“‘小山東’是不是有一輛摩托？”

郭雲凱開車，三小我坐著他的車，來到了“小山東”租住的房間樓下。

（嬙子說：“用‘腦筋急轉彎’來處理紛爭，這但是抄襲我們校的校規。”我說：“我感覺挺好的。打，打個上天上天能咋地？不如用你們那套，文明，另有情味。”）

畢立海是他們上屆的同窗，按理說是她的師哥。乾紅他們黌舍人未幾，統共三個年級，五百多人。分歧年級都有通同。當乾紅曉得畢立海是乃隱士，就認作他為老鄉，兩人有一次暑假，一起回了海衛。坐長途汽車從都城到海衛，先到乃山，後到海衛。到乃山，畢立海就下去了，再冇更多的聯絡。畢立海畢業以後回乃山呆了幾個月，厥後傳聞又回都城了，回都城乾甚麼，就不曉得了。這麼說，他去當替人演員了。

乾紅答：“打打盹”

以是，誰也不敢不按“思惟活動”的法則辦。如果存亡如果小事的話，那名義、臉皮要不要了？此後還咋在社會上混？

趙麗影和郭雲凱應。

乾紅他們在黌舍，一個個的，不管是男是女，都粗胳膊壯腿的，教員戲稱他們是“四肢發財，腦筋簡樸”，要他們多練練腦筋，不然，今後插手事情，傻乎乎的也不可。當保鑣更是要腦筋矯捷，思惟敏捷。如何練腦筋呢？搞腦筋急轉彎。還取了一個名，叫“思惟活動”。相互間給對方出腦筋急轉彎的題，讓對方猜，如許，又熬煉了腦筋，又增加了知識――有些腦筋急轉彎裡有很多知識。

趙麗影說：“是。他們承諾給你多少錢，我就給你多少錢。”

今後，推而廣之，處理同窗之間的衝突，也用腦筋急轉彎――冇有衝突是不成能的，有了衝突，就脫手動腳，那可就費事了，輕則鼻青臉腫，重則不傷即殘――這都是一些甚麼人哪！都是毀人機器！任其發揮手腳，三四年下來，黌捨不得變成病院的住院處啊！有衝突了，麵劈麵出腦筋急轉彎，定個法則，誰輸了，誰就要服對方，按對方的要求去辦。教員同窗都以為這個彆例好，用這個彆例處理衝突，既不傷人又能熬煉門生的思惟。

趙雅芝說：“是電動車。”

乾紅說：“這就是了。電動車更便於策動。”

乾紅一看地形，就曉得“小山東”為甚麼挑選了這裡住下，而不是趙雅芝住的東邊那棟樓。這邊的樓前通往東邊的南北向的路，冇有台階，不象趙雅芝住的這樓，通往市當局那條路還得上七八節台階。他住如許處所便於逃離。他要有一輛……