189.低調的優秀，讓彆人難找茬[第1頁/共1頁]

“沐情天，你比來是不是請了專業教員？”

心中跳出這一句時，連她都不覺，本身唇角有了微微弧度。

情天大略都說了，與以往冇有甚麼不一樣，高三的日子就是反覆多遍的複習，祖父說讓她彆給本身太大的壓力。

他但願她根基功儘量踏實，那樣不管麵對甚麼高難度題目她都不會慌。

情天視野轉回畫紙之上，持續畫著。

論文明課，情天的成績是班級前三，論美術專業，情天能稱年級第一。

固然沐情天在畫的是一塊破布，但不管是佈局措置，光影對比，另有布料的微微棉麻質感，在她筆下都變得栩栩如生。

下一個就到美術聯考了，常日畫一會畫就喜好談天的那幾個明天也格外溫馨。

12月9號這日，是週五。

期間，同畫室的一名女生走到情天身厥後看，畫室裡有很多道具，大師都在畫甚麼高難度的大衛、伏爾泰的石膏像，情天卻在畫一張掛在牆邊的破布。

情天按著藺君尚給本身安插的功課練習，心中倒是一點也不慌。

如果說沐情天曾經的繪畫程度是8分，那麼她張瑩瑩自認也是8分，但是明天再看――

她隻要師父。

張瑩瑩文明課在隔壁班成績屬於前十，她一向對本身不管是文明課還是專業課程度都很有信心，但是從高二開端，她發明，本身老是不如沐情天。

“冇有教員。”

快到大眾畫室門外時結束了通話，情天出來，明天仍然冇看到那位專業課教員。

但她卻發明，本身與沐情天的程度，如何從疇前的不平不承認，到現在的心中暗感不妙呢？

保守來講，張瑩瑩感覺本身現在還是8分，但沐情天已經到了9分以上……

下午放學以後，情天去食堂用飯，然後仍然是到黌舍大眾畫室練習一小時，再回課堂上晚自習。

情天轉頭，那是隔壁班的一個同窗，一樣是要報考美術專業的，名叫張瑩瑩。

如果說一小我優良，那麼不管她高調或者低調都會有人妒忌看不紮眼，那麼，低調的好處就是，彆人想找你茬卻更難找到機遇。

比如就像張瑩瑩，大眾畫室中，她能跟統統女生男生打成一片，卻唯獨影響不了老是溫馨獨坐一隅作畫的情天。

那些人總說沐情天是年級第一，張瑩瑩心中是不平的，以是她格外刻苦，必然要讓統統人都看到本身的優良，之前的寒暑假，她都彆的讓家裡請了專門的美術教員指導本身，比來更是。

去畫室的路上，情天接到祖父的電話，扣問她在校的學習與餬口。

一塊布掛在牆上，垂下來的邊角有褶皺蜿蜒，看著簡樸，要畫好顯出布料的柔嫩質感與明暗乾係並不輕易，這是藺君尚給她的題目。

情天實在冇有過分給本身壓力，固然當初挑選念美術必定要多花時候兼顧文明課與特長，但這是她本身挑選的。

情天畫得用心，那女生在身後看了好一會她都冇發明，直到那女生說話。

轉眼熟諳他快兩個月了，有了他的指導，她真的發覺本身進步了很多。