十四章 故意為難[第3頁/共3頁]

譚亮正憂?的時候，何思遠卻一臉笑意地走上黑板，開端噠噠噠地答起題來。何思遠要答的那道題相對簡樸很多，他答覆起來輕鬆的很。

“不會吧，譚亮此次竟然答不出來？”

這麼多同事看著，不容有失，唐國華腦筋緩慢地盤算起來，很快就有了主張，翹起嘴角說：“既然你們兩小我都答覆精確，那我們就再加一題。”

這時其他班的幾個教員傳聞有記者來采訪，都跑過來過道上看熱烈，當他們聞聲班裡有兩個同窗要PK數學題目，都從窗戶外伸出脖子盯著。

譚亮看了一眼唐國華出給本身的題目，固然冇有甚麼解題思路，但他涓滴冇有擔憂的，因為他曉得小福星會幫忙本身。不過他在黑板上站了好一會，小福星那邊還是冇有任何動靜，剛纔那種被催眠長久落空知覺的感受還冇有在譚亮身上產生。

同窗們對譚亮竟然這麼等閒就解答出這道困難，都非常驚奇。陸馨兒對譚亮的表示又驚又喜，顛末此次，她對譚亮的印象完整竄改了，並且更加等候譚亮有進一步的表示了。而關山海等人，這下完整被譚亮征服，再也不敢有半點異心。

譚亮輕聲一笑，對何思遠說道：“你彆對勁！這道題我早有答案了，隻不過我在想應當如何說出來纔好。”

很多同窗見何思遠緩慢答題，而譚亮答不出來都開端幸災樂禍，連陸馨兒也開端為譚亮擔憂起來。

譚亮不去看何思遠的嘴臉，假裝想題，比及小福星籌辦好今後，貳內心頓時表示小福星催眠本身。

譚亮巴拉巴拉闡收回來一大段的來由，說瞭然這道題弊端的處所，以及為甚麼會弊端。這些設法，都是小福星通過讀心術，從其他數學教員，特彆是數學科的科組長聽到唐國華這道題後，他們的設法裡得總結出來的成果，是以絕對不會有錯。