第十一章 敘舊[第2頁/共3頁]

“我寫的，唉，到死我也記得啊！------黌舍應是書聲琅琅/門生應在書海暢遊/何時農田變成課堂/誰讓鋼筆換作鋤頭。另有一首是：青絲還是/壯誌白頭/抱負蒙塵/光陰蹉跎/何時蒼鷹能振翅高飛/哪年學子可揚帆竟發？就這兩首打油詩竄改了我的人生啊！”

老張叔俄然把杯子重重地放在桌子上，用手揉了揉眼睛，“咱本想發揮所學，把知識傳授給門生，誰知，來到黌舍纔看到實在的環境，門生半天半六合不上課，插手社會勞動，明天到這裡開荒，明天到那邊鋤草，後天又去灌溉，大後天又去收割。總之同窗們課外活動過量，學業幾近荒廢。我教的是高二畢業班，真的有些看不慣，偷偷地寫日記發牢騷。那天寫了兩首打油詩，******，就因為兩首詩，我就犯法了嗎？正正二十年啊，我，唉……”老張叔有些哽咽。

這是舊課堂隔成的住房。每間約莫二十平方，共三間。中間是寬廣的客堂，客堂的牆壁上掛著山川畫和書法。南邊靠著窗戶下放著一張大放桌，桌子上一個長方形的紅色琺琅茶盤裡放著兩個大紅色喜鵲鬨梅斑紋的保溫瓶。中間一個瓷碟裡倒放著四個玻璃杯。上邊搭著鏤空的紅色編織物。桌上緊靠牆的處所是一個鴨蛋青的花瓶，花瓶裡插著一束含苞欲放的紫紅色塑料花，花瓶中間是一個半大的玄色半導體收音機。

桌旁對稱放著兩把藤椅。爸爸此時正坐在藤席上邊喝茶邊和老張叔談天。柳燁在離他們遠點的小木椅上坐下，偷偷地打量著屋子。

“真是嗑瓜子磕出個臭蟲來，甚麼仁（人）都有啊！那厥後呢？”爸爸插話問。

“來，老柳，小燁快來坐。”不知甚麼時候，老張叔的手邊多了一瓶酒。

老張叔俄然抬開端盯著柳燁說：“小燁，記著，老張叔是‘立早’章，而不是‘弓長’張啊！我當時是不得已才改了姓。”

老張叔和爸爸一陣相讓以後，爸爸終究被他按到“上座”。“不要客氣嘛，圓桌本來就不分高低座的。”老張叔一邊給爸爸倒酒一邊說。

“那你彆客氣，多吃菜啊。”老張叔彷彿想起爸爸是司機不能喝酒，就不勉強了。

今後，老張叔在柳燁心中變成了章校長。

另一間能夠是老張叔的書房嘍。因為方纔見他從虛掩的門裡出來，然背工裡拿著一本厚厚的《三國演義》出來，說是要借給爸爸看呢。

看到爸爸驚詫的神采，他持續說：“我的一個門生揭露了我，阿誰門生是我們班的班長，平素表示非常主動。一個禮拜天的中午，他拿著一斤鹵豬頭肉，半斤鹵豆腐，另有一瓶二鍋頭，來看我。我此人有個弊端，一喝多酒便管不住本身的舌頭了。我乘著酒勁把本身寫的那兩首打油詩拿給他看。誰知兩天後，他就給老子出售啦！他為了入黨，竟如許不擇手腕，我真的很‘佩服’啊！”老張叔苦澀地搖點頭。

他一邊給柳燁夾菜一邊對爸爸說，“唉，明天看到小燁特彆歡暢，老柳，讓我們縱情痛飲吧。”老張叔一仰脖子，利落地把一杯酒喝下肚。

大門右邊的拐