第三十七章 變化[第2頁/共3頁]

看了這麼長時候的訊息、視頻另有這類論壇，讓我有一種如同博覽群書般飽滿的……錯覺。收集上各式百般的人，各種流派的觀點，咱也見地了很多。乃至於林子大了，見到甚麼鳥都不奇特。彆的我發明一件非常風趣的征象，就是答覆常常比內容更有吸引力。

扒雞和糖蒜自成體係，扒雞的電腦根基上是他跟糖蒜兩小我在利用，彆人也想不到去玩他的電腦。臭豆腐的電腦人流量比較大，常常瞥見他分歧的老鄉坐在那玩各種遊戲，並且還時不時圍上一堆人看電影，這使得我們宿舍的次序一度相稱混亂。

糖蒜行事低調，寡言少語，不像扒雞那樣張揚也冇有那麼多棱角。他多數環境下甘心做扒雞的綠葉，但是千萬不要覺得他是一個冇有本性的人。糖蒜老是能在關頭的時候出彩，比如標緻女生在四周，他常常能逗得女人們嬌笑連連。能夠是自知家庭前提不好，糖蒜向來冇有尋求過女孩子，但這一點也撤銷不了他追女孩子的*。

跟我和臭豆腐如許重視文娛的人分歧，扒雞將絕對的精力都放在了人與人的“相同”上。幾近統統的社區交友網站他全都註冊，每天都泡著立即通訊軟件，跟來自天南海北的各春秋段的――主如果同性，談天。這在必然程度上開闊了我們的視野，扒雞在談天中所述的奇聞異事令我們大開眼界。這也使我們為了進步人文素養不斷為扒雞淘換各種圖書，比如《知音》和《故事會》。在豐富扒雞的素材的同時使我們能進步本身跟上扒雞的腳步。鑒於交換上的某些需求，扒雞也是我們這些人當中裝備麥克和攝像頭最初級的一個。

今後，我們宿舍人來人往絡繹不斷，隻要不斷電不竭網，總會有人在宿舍。大一下半學期了，黌舍管的也不是特彆嚴。再說現在跟教員都那麼熟了平經常常一塊喝酒，即便教員查宿舍被查到，也不至於捅到黌舍裡去。

石鍋拌飯同窗曾笑稱“冇有電腦這幫人能死啊”，我則辯駁了他。“死倒是死不了，但絕對生不如死。”

臭豆腐絕對算得上一個遊戲迷，非論單機的還是收集的，隻要身邊有人說某款遊戲好玩，第二天它絕對會呈現在臭豆腐的桌麵上。除了上課和睡覺，其他時候臭豆腐幾近都在玩遊戲或者看彆人玩遊戲。隻要有過不去的關卡他就謙虛向彆人學習，在一旁冷靜看彆人操縱，這也算是學習的一種吧。

既然我、臭豆腐、扒雞都側重分歧的範疇，那我們的竄改必定也有分歧。先說說我吧。

從對電腦和收集的利用方向上來講，我們宿舍分紅了三派。以我為代表的訊息視頻派，以扒雞為代表的社區交友派，另有以臭豆腐為首的遊戲電影派。

緊跟買電腦上彀的潮流，鬆子也組裝了台電腦。至此，他們宿舍人手一台電腦，正宗的小網吧。這類感受就像是“忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開”，幾周時候以內大部分人都配上了電腦，全部宿舍樓都變成了網吧。

一個是李子是個遊戲妙手。糖蒜固然冇有本身的電腦，可他跟誰的乾係都不錯，很多時候他都在彆人的電腦上玩遊戲，阿誰時候我們都還比較渾厚，電腦都是不設暗碼的。遊戲對多數年青人有著致命的吸引力，糖蒜也不例外。他跟臭豆腐一樣把李子當作導師和敵手，向他學習和交換。