失語症[第1頁/共3頁]

這時，坐位上的患者開端朝左邊拉嘴巴，然後就上翻，接著就機器式地跳過不斷。幾分鐘後，患者開端翻白眼，吐白沫……

“這和你丈夫的病有乾係嗎？”大夫打斷了患者老婆的講解。

大夫說：“好的，你儘管說，他現在應當不會聞聲了。”

患者老婆說：“到現在，想必你也曉得了我丈夫對小孩的那種希冀了吧。”

患者老婆說：“是的，剛纔你也重視到了，我一說到小孩的事，他就病發了。以是，現在我要多說幾句。”

大夫說：“你們小孩現在多大了？”

患者老婆說：“我小孩除了讀一年級外，現在還學了六門特長。第一是學英語，每週五次；第二是學奧數，每週四次；第三是學鋼琴，每週三次；第四是練書法，每週兩次；第五是學作文，每週兩次；第六是練習跆拳道，每週一次。除了插手這些特長班以外，我們還要他背唐詩、練嗓音……”

大夫說：“去吧，快去吧！”

患者老婆說：“明天早晨十點多。”

患者老婆諦視了患者一眼，然後說：“大夫，是如許的，明天上午九點，我小孩的書法西席給我家打來電話，說我小孩此次書法過級差了一點點，他聽了今後，就呼呼地吸氣、吐氣，眸子子開端往上翻，嘴巴也抖得很短長――”

患者老婆說：“大夫，如何辦？”

大夫問：“到底如何回事，你把當時的環境說一說。”

大夫說：“能夠瞭解。”

患者老婆說：“當然有乾係！我和我丈夫對孩子的希冀是相稱高的，我們不但要把他培養成墨客、音樂家、鋼琴家，還要把他培養成書法家、跆拳道妙手、奧數尖子、英語鬼才，我們但願在我小孩高中畢業那年，清華、北大的招生教員因為搶招我小孩而打起來，最後，我們決定放棄清華北大，選讀香港中文大學，接管這所大學所賜與的一筆獎學金。”

登記大夫昂首瞟了一眼患者。幾分鐘後，便向視窗丟出一個病曆本、一張登記單和五六個硬幣。患者老婆拉長脖頸說：“大夫，是甚麼科？”

登記大夫有點不耐煩地說：“肝膽科。下一個！”下一個患者和她的家眷們立即湧了上來。他們把這個患者和他老婆完整架空在步隊以外。

患者老婆說：“你不是想曉得他的病發環境嗎？”

大夫辯駁著“哼”了一聲，要患者解開上衣鈕釦。患者解開衣釦，平躺在病床上。大夫用手指在患者肚子上交來回回按了一陣，又在各個點位零零散星地敲打了一番。然後表示患者下來。大夫洗了手，坐下來，開端記錄。大夫問：“多大了？”患者動了動他的歪嘴，很想說話，但說不出。患者老婆說：“33。”

大夫說：“你說說你丈夫的病與你小孩到底有甚麼乾係吧。”

大夫驚奇地說：“如何會如許呢？”

大夫說：“他甚麼時候開端歪嘴的？”

大夫有點不耐煩地說：“是你給他看病，還是我給他看病？”

大夫說：“你把他耳機取下來，我倒要看看他到底病成如何。”

患者老婆說：“這――”

患者老婆走疇昔，將耳機重新套在患者頭上，持續給他播放王宏偉那首《西部放歌》。不到一分鐘，患者的情感趨於穩定，眸子子不翻了，呼吸也均勻了，嘴巴也不抖了，也不流白沫了。