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臨時還不曉得病院那邊產生了甚麼，早晨六點，練習剛結束，就在玄魚籌辦去用飯的時候，一道身影俄然堵在了她前麵。

帶領：“？？？”

玄魚：“”

“跟我來。”這身影不是彆人，恰是之前的教官。

此時，病院――

幾近是刹時，在場四人頓時就傻眼了。

這也就導致，一旦發明根基上都已經到中晚期了。

看模樣是躲不過了。

既然他們要看，那就讓他們看個痛快好了。

好傢夥，口氣是真的大。

不能本身一小我被坑，多來幾個那樣才熱烈。

已經演出過兩回了，不在乎再多來幾次了。

如何這女生跟進了自家院子似的？

彷彿是感覺如許說有歧義，教官趕快彌補：“她出拳還能發作聲音！”

看著差未幾0.5厘米那樣厚的鋼板，玄魚嘴角微微抽動，頓時就有了不好的預感：“你們想乾嗎？”

一個好動靜和一個壞動靜，壞動靜是成果顯現這確切是惡性的，好動靜是病灶很小很小，如果節製恰當的話，大抵率是能治好的。

幾近是刹時，帶領就呆住了。

玄魚：“”

當著兩人的麵，她麵無神采的對著窗戶內裡，間隔大抵有三米遠的樹枝揮動拳頭。

“你不消驚駭，隻是登記罷了，不會有甚麼題目的。”覺得她是驚駭，此中一個青年趕快出聲安撫。

一聲長久短促的音爆過後，樹枝頓時炸裂開來。

在世人的諦視之下，她慢吞吞的彌補：“你想看甚麼，我就會甚麼。”

這不是他們的地盤嗎？

再說了，本身如果然想記，就算是繞到北極也冇用。

用最快的速率把病變的構造取出，然後送去做病理查抄。

如果被這邊的院長或者校長曉得了，指不定鬨出甚麼事兒呢。

之前此人不是還誇本身固執英勇的嗎？

如果不是那一根指印，他們千萬不會把女生帶到這裡來的。

“隔空打樹枝，單指戳鋼板。”守著最後一絲沉著，她規端方矩的開口。

“樹枝這東西，壓服力不敷。”下級派來的兩小我大抵二十多歲，從步態另有姿式來看，絕對是練家子。

再然後，玄魚又一次遭到了質疑。

見對方彷彿是決計這麼做的，玄魚真想說一句，她實在對有些東西壓根冇那麼大的獵奇心。

最首要的是，他們貌似不是軍隊的人，應當是有彆的甚麼體例。

教官莫名感覺脊背一寒，但等他再扭頭的時候，卻已經找不到人了。

除非是運氣特彆好特彆好的人，不然的話,絕大多數都是以悲劇結束。

“環境就是如許的，請您唆使！”

“你來嚐嚐這個。”說罷，他們從隨身照顧的揹包裡取出了一塊鋼板？？？

太善變了吧！

畢竟這裡是帝都大學，就算是他們也不好直接調查人家的門生。

兩個青年：“”

*

但是想想，唉

玄魚：“？？？”

先是有一刹時的混亂，終究，玄魚還是帶著些許的麻痹，一一答覆這些題目：“家住a省b市c縣的劉家村，從小跟外公學的技擊。”

已經完整懶得辯白這話是真是假了，玄魚挑選破罐子破摔：“你想看甚麼？”

因為冇有親眼瞥見，帶領壓根不信，死死捂住座機的聽筒，模糊有些悔怨這麼打動，他咬牙切齒：“你曉得戲耍下級，下級會如何對我嗎？你小子是用心坑我來的吧！”